20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是:
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞雜交 D.雜交育種
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上期末檢測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的長高是因為長骨的( )不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果。
A、骨密質(zhì)出 B、骨膜成骨細(xì)胞 C、關(guān)節(jié)面軟骨層 D、骨骺端軟骨層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
許多遺傳實驗表明,一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變,但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此,生物的表現(xiàn)型是 和 共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的面包松軟多孔,制作面包時主要使用的是:
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用乳酸菌制作泡菜時,要用水密封,這是為了提供:
A.安靜的環(huán)境 B.有氧的環(huán)境
C.無氧的環(huán)境 D.防止細(xì)菌逃跑
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制生物遺傳性狀的基因,位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上?
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.染色體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
在一定自然區(qū)域內(nèi),所有 及其生活的 共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級下第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海洋生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是
A.浮游植物 B.肉食魚類 C.浮游動物 D.大型魚類
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試四生物卷(解析版) 題型:填空題
研究動物行為的方法主要有觀察法和 兩種。觀察法要求觀察者在觀察某種動物的行為時,對動物要盡可能不施加任何 。
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