【題目】將食物保存方法與原理對應(yīng)起來

序號

A

B

C

D

E

F

G

H

答案

A._

B._

C.____

D. ___

E. ____

F.____

G.__

H.____

A．袋裝牛奶a．真空包裝法

B．袋裝香腸b．冷藏法

C．速凍食品c．罐藏法

D．肉類罐頭d．巴氏消毒法

E．咸　魚e．滲透保存法

F．干蘑菇f．腌制法

G．臘　肉 g．脫水法

H．果　脯 h．曬制與煙熏法

【答案】

序號

A

B

C

D

E

F

G

H

答案

d

a

b

c

f

g

h

e

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液里的紅細胞或血紅蛋白含量低于正常值，會引起

A. 發(fā)炎

B. 貧血

C. 缺鈣

D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】條件反射是人和動物生來就有的。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保存食品的方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保水 ④加工減少水分 ⑤暴露與空氣中 ⑥隔絕空氣

A. ①② B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于生物的是

A. 能與人交流的機器人 B. 能開出黃色花朵的生石花

C. 巖洞里慢慢長大的鐘乳石 D. 電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時看到的一個視野。下列有關(guān)該實驗的描述錯誤的是（　�。�

A.應(yīng)時常用滴管往圖甲中的濕棉絮上滴水，以保證魚的正常呼吸

B.應(yīng)將圖甲中的尾鰭放在低倍顯微鏡下觀察血管內(nèi)血液的流動情況

C.圖乙中血管a的血液與血管c的血液主要區(qū)別是血流方向

D.圖乙中的b是毛細血管，判斷的依據(jù)是其內(nèi)的紅細胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，依據(jù)圖1至圖4所示，結(jié)合生物學(xué)知識回答下列題：

（1）圖1中[_____]是消化和吸收的主要場所，寫出兩條與其吸收功能相適應(yīng)的特點：_____。

（2）圖4中的五種消化液對蛋白質(zhì)有消化作用的是_____（填數(shù)字），最終消化成_____。

（3）某人正處于闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間，他應(yīng)該多吃一些圖3中的C、D類食物，因為這些食物中富含_____，有利于促進傷口愈合。

（4）我們感冒時吃的膠囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免對圖1中[_____]_____產(chǎn)生刺激，在圖2中畫出表示該營養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線_____。

（5）為保證在期末考試中能有充足的能量，餐廳的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加_____（選項：清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯）。

（6）某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀，患這種病主要是由于攝入圖3中_____層食物較少引起。

（7）圖4中的消化液③是由圖1中的[_____]_____分泌的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動給老年人讓座，這是關(guān)愛老人的一種美德，這樣做可以防止老年人跌倒骨折，因為老年人的骨（ ）

A. 無機物多于2/3，彈性大，易變形 B. 無機物多于2/3，彈性小，易骨折

C. 有機物多于1/3，硬度小，易骨折 D. 有機物少于1/3，硬度大，易變形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究植物呼吸作用，興趣小組進行了以下實驗：

I．選取兩份等量且生長狀況相同、具有完整根莖葉的新鮮菠菜，編號為甲組和乙組。

甲組菠菜用開水燙2-3分鐘，乙組不作處理。然后將兩份菠菜分別放人兩個不透光且密閉的相同恒溫箱中，將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內(nèi)（如圖1）。

II．連接計算機、數(shù)據(jù)采集器和傳感器探頭，采集24小時裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度數(shù)據(jù)，并自動生成兩種氣體濃度隨時間變化圖象、如圖2和圖3．（不考慮微生物呼吸作用對本實驗的影響）

實驗分析與評價：

（1）實驗中采用的箱子是不透光的，目的是__________________________。

（2）菠菜呼吸作用所需的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳是通過圖4中的________________（填字母）進出植物體的。

（3）圖2和圖3分別為乙組裝置中氧氣和二氧化碳濃度變化的曲線，據(jù)圖分析，乙組氧氣濃度變化特點是先降低得快后降低得慢，二氧化碳濃度的變化特點是________________，原因是隨著呼吸作用的進行，裝置內(nèi)氧氣濃度降低，從而導(dǎo)致菠菜呼吸作用________________。

（4）甲組裝置中氧氣與二氧化碳含量不變，原因是____________________。

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