下列關(guān)于噬菌體的描述，不正確的是（ ）

A．能夠繁殖后代

B．必須寄生在人的活細(xì)胞里

C．離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動

D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物象置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向

A．左下方 B．右上方

C．左上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青少年要注意坐立行的姿勢，因?yàn)椋?）

A．無機(jī)物不足2/3，有機(jī)物超過1/3，骨的彈性大硬度小

B．無機(jī)物不足2/3，有機(jī)物超過1/3，骨的彈性小硬度大

C．無機(jī)物超過2/3，有機(jī)物不足1/3，骨的彈性小硬度大

D．無機(jī)物超過2/3，有機(jī)物不足1/3，骨的彈性大硬度小

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上裸子植物種類最豐富的國家是（ ）

A．巴西 B．美國 C．中國 D．納米比亞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

平時吃的葡萄是植物的一種器官。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片未用黑紙片遮蓋的部分產(chǎn)生了淀粉，被黑紙片遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)，該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

甲組

乙組

環(huán)境條件

陰暗、低溫

光照充足、適宜溫度

實(shí)驗(yàn)材料

同樣多株韭苗

同樣多株蒜苗

處理方法

將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方案中的變量有 個。

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫成你的實(shí)驗(yàn)方案：①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)。甲組：暗、 ；乙組： 、適宜溫度。②實(shí)驗(yàn)材料選擇： 。

（3）請寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株呈現(xiàn) 色，乙組植株呈現(xiàn) 色。

（4）上述研究方法屬于 法。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做了一個實(shí)驗(yàn)，將家兔和龜同時轉(zhuǎn)移到寒冷的環(huán)境中，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．家兔消耗的氧增加，龜消耗的氧減少

B．兩者消耗的氧都增加

C．家兔消耗的氧減少，龜消耗的氧增加

D．兩者消耗的氧都減少

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的彌猴桃酸甜可口，其汁水酸甜可口，這部分物質(zhì)主要儲存于

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞核 D．液泡

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