A. | 血細(xì)胞 | B. | 血漿 | C. | 胰液 | D. | 胰島素 |
分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答 解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.因此,1922年初,班廷與貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì),注射到割掉胰臟而患糖尿病的狗身上,發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕.現(xiàn)在,這種提取物被大量生產(chǎn),并用于治療人類糖尿病,這種提取物是激素.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 要注意:胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 | B. | 裸子植物 | C. | 被子植物 | D. | 苔蘚類植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出芽生殖 | B. | 營(yíng)養(yǎng)繁殖 | C. | 分裂生殖 | D. | 有性生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 某次感冒時(shí),服用頭孢氨芐膠囊后很快痊愈,如果以后再感冒,堅(jiān)持用頭孢氨芐膠囊 | |
B. | 感冒的致病原因有多種,不是所有的感冒都要使用抗生素進(jìn)行治療 | |
C. | 為了避免浪費(fèi),感冒時(shí)應(yīng)先服用以前用剩的頭孢氨芐膠囊,若無(wú)效再尋醫(yī)就診 | |
D. | 抗生素的治療效果與用藥量有關(guān),為了早日痊愈,應(yīng)盡量增加用藥量 | |
E. | 某種抗生素的治療效果較好,也不應(yīng)長(zhǎng)期使用,避免使病菌產(chǎn)生耐藥性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橫倒在地上的番茄莖背地生長(zhǎng)主要是因?yàn)橹参锷L(zhǎng)的向光性 | |
B. | “雜交”的后代常常具有比親代更優(yōu)良的性狀,這在科學(xué)上被稱為“雜交優(yōu)勢(shì)” | |
C. | DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),它由染色體和蛋白質(zhì)組成 | |
D. | 在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下,農(nóng)田害蟲逐漸產(chǎn)生了抗藥性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該男孩身體一旦出血?jiǎng)t不易止血 | |
B. | 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食 | |
C. | 該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值 | |
D. | 可對(duì)該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量 |
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