種子的萌發(fā)需要光嗎？陽光興趣小組的同學針對這個問題進行分組探究，并分別設計了兩個實驗方案．
（1）方案一：在①和②兩個相同的花盆中各播下10粒大豆種子，并對光照、溫度、水等條件加以控制（如表所示）．請回答下列問題：
| 花盆 |
光照 |
溫度 |
水分 |
| ① |
向陽處 |
25℃ |
適量 |
| ② |
暗室 |
0℃ |
適量①本實驗的實驗變量應該是 光 光 ．
②你認為該同學設計的兩個花盆的實驗能起對照作用嗎？不能 不能 ．如果不能的話，請?zhí)岢鲂薷牡囊庖姡?!--BA-->將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設為25℃ 將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設為25℃ ．
（2）方案二：分別選用三種植物的種子在光照和黑暗中進行培養(yǎng)（其他外界條件都滿足），每種條件下的種子數(shù)量都為200粒．一段時間后觀察得出表實驗結(jié)果，數(shù)據(jù)為已萌發(fā)的種子數(shù)量．
|
光照 |
黑暗 |
| 萵苣 |
185 |
0 |
| 西瓜 |
0 |
190 |
| 大豆 |
180 |
178①光照下，萵苣種子的發(fā)芽率是 92.5% 92.5% ．
②三種植物中，種子萌發(fā)不受光影響的是大豆 大豆 ，受光照抑制的是西瓜 西瓜 ．
③不管在光照還是黑暗處，都有一些大豆種子沒有萌發(fā)，請你舉出一條原因．胚被蟲咬 胚被蟲咬 ．
分析：探究實驗只能存在單一變量，其他條件應完全相同且適宜．已發(fā)芽的種子數(shù)除以待測的種子總數(shù)，就是發(fā)芽率． 解答：解：（1）從題干中可以看出，方案一、方案二都是探究種子萌發(fā)是否需要光，其變量就是光；其他條件應完全相同；因此，方案一中，兩個花盆所處的環(huán)境溫度都應是25℃．
（2）萵苣種子在有光的條件下才能萌發(fā)，其發(fā)芽率是92.5%；西瓜種子在沒有光的條件下才能萌發(fā)，說明光會抑制西瓜種子的萌發(fā)；大豆種子有光、無光都能萌發(fā)，且發(fā)芽率接近，說明大豆種子的萌發(fā)不受光的影響；種子的萌發(fā)受外界環(huán)境條件的制約，也受自身條件的限制，能萌發(fā)的種子必須具有完整和活著的胚，具有供胚發(fā)育利用的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不休眠．
故答案為：
（1）①光照（或光照的有無）；②不能；將兩個花盆所處環(huán)境的溫度都設為25℃
（2）①92.5%；②大豆；西瓜；③胚被蟲咬（其他答案只要合理就可） 點評：探究實驗只能存在一個變量，種子萌發(fā)受自身條件和外界環(huán)境條件的影響．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：
題型：
（2008?龍巖）提供西瓜種子和其它必要的實驗器材，設計實驗，探究 種子萌發(fā)與光的關系．請你將此探究實驗補充完整． （1）提出問題： 西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎 西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎 ？ （2）作出假設： 西瓜種子的萌發(fā)不需要光 西瓜種子的萌發(fā)不需要光 ． （3）實驗方案及步驟： ①取兩個大小一樣的錐形瓶，分別標記為A，B；瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤；然后將20粒具有萌發(fā)力的西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一分放入B中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）． ②將A放在有光條件下，將B放在 黑暗環(huán)境中 黑暗環(huán)境中 ③能保證西瓜種子充分萌發(fā)的一段時間后，觀察、記錄瓶中種子萌發(fā)情況． （4）請根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出相應的結(jié)論： ①A和B中的種子都萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā) 不需要光 不需要光 ． ②A中種子萌發(fā)，B中種子不萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā)． 需要光 需要光 ． ③A中種子不萌發(fā)，B中種子萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā) 不需要光，光會抑制種子的萌發(fā) 不需要光，光會抑制種子的萌發(fā) ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：
題型：
種子萌發(fā)必須有適當?shù)耐饨鐥l件，即適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，三者同等重要，缺一不可．此外，種子萌發(fā)是否需要光照呢？請就這個問題設計實驗進行探究 可供使用的材料用具如下：200粒綠豆種子、培養(yǎng)皿2個、濾紙2張、適量的水、不透光的小紙箱一個． （1）提出問題 種子的萌發(fā)需要光嗎？ 種子的萌發(fā)需要光嗎？ ． （2）作出假設 種子的萌發(fā)需要光 種子的萌發(fā)需要光 ． （3）設計實驗方案（方法步驟）： 兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙（1分）后編號為A和B（1分），每個培養(yǎng)皿中加入適量水（1分），使濾紙濕潤，均勻的放入100粒綠豆種子（1分）；將A放入不透光的小紙箱內(nèi)（1分），把B放在有光的地方（1分），兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)（1分）；在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤；培養(yǎng)一段時間后，觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內(nèi)種子萌發(fā)情況（1分） 兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙（1分）后編號為A和B（1分），每個培養(yǎng)皿中加入適量水（1分），使濾紙濕潤，均勻的放入100粒綠豆種子（1分）；將A放入不透光的小紙箱內(nèi)（1分），把B放在有光的地方（1分），兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)（1分）；在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤；培養(yǎng)一段時間后，觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內(nèi)種子萌發(fā)情況（1分） ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：
題型：閱讀理解
針對光照對綠豆種子的萌發(fā)是否有影響，兩位同學開展了熱烈的討論．為了得到正確結(jié)論，兩位同學設計了如下實驗，探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光．請你補充完成以下探究報告： （1）提出問題： 綠豆種子的萌發(fā)需要光嗎？ 綠豆種子的萌發(fā)需要光嗎？ （2）作出假設： 綠豆種子的萌發(fā)需要（不需要）光 綠豆種子的萌發(fā)需要（不需要）光 （3）制訂計劃：兩位同學設計了如下實驗方案： A．向兩組培養(yǎng)皿中倒入同等適量的水，將等量的綠豆種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中． B．將一組置于有光照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)過程中，使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同． （4）實施計劃：在光照和黑暗條件下萌發(fā)200粒綠豆種子，數(shù)天后統(tǒng)計種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如下表：（單位：粒）
|
光照 |
黑暗 |
| 綠豆種子 |
192 |
190上述實驗方案中，實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同．這樣的實驗稱為 對照實驗 對照實驗 ．本實驗中的變量是光 光
（5）對比發(fā)芽率，兩位同學得出結(jié)論：綠豆種子的萌發(fā)不需要光 綠豆種子的萌發(fā)不需要光 ．
（6）兩位同學進一步探究，在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒，數(shù)天后統(tǒng)計種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如下表：（單位：粒）
實驗條件
實驗材料 |
光照 |
黑暗 |
| 萵苣種子 |
185 |
0 |
| 西瓜種子 |
0 |
190 |
| 大豆種子 |
180 |
178根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，表中的三種植物種子，萌發(fā)受光照抑制的是 西瓜種子 西瓜種子 ，不受光照影響的是大豆種子 大豆種子 ，只有在光下才能萌發(fā)的是萵苣種子 萵苣種子 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：
題型：
大豆種子的萌發(fā)是否需要陽光呢？某同學為了探究這個問題，設計了以下實驗方案： ①準備甲、乙兩個培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿里放上紗布，灑上適量的水，各放入粒大飽滿的大豆種子15粒，將甲、乙兩個培養(yǎng)皿都放到室內(nèi)有光的地方． ②定期往甲、乙培養(yǎng)皿中澆適量的清水． ③定期觀察，認真記錄種子的萌發(fā)情況．請根據(jù)該同學的實驗方案回答問題： （1）該同學想要探究的問題是： 大豆種子的萌發(fā)需要光嗎 大豆種子的萌發(fā)需要光嗎 ？根據(jù)問題所作出的假設是： 大豆種子萌發(fā)需要光 大豆種子萌發(fā)需要光 ．要研究的實驗變量是： 光 光 ． （2）該同學的實驗方案中有對照實驗嗎？如果有，請指出來；如果沒有，請你幫他設計出來． 沒有；甲放在室內(nèi)有光，乙放在室內(nèi)無光，其它條件都一樣的環(huán)境中 沒有；甲放在室內(nèi)有光，乙放在室內(nèi)無光，其它條件都一樣的環(huán)境中 ．
查看答案和解析>>
| | | |
