A. | a細胞表示細胞分化,b過程表示細胞分裂 | |
B. | a過程前后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | b過程前后細胞數(shù)目發(fā)生改變 | |
D. | a過程表示細胞分裂,b過程表示細胞分化 |
分析 (1)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞(受精卵)通過分裂,使細胞數(shù)目增多.
(3)經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化.
由圖可知:a的過程表示細胞分裂,b的過程表示細胞分化.
解答 解;如圖中a的過程只是細胞數(shù)量的增加,表示細胞分裂,a過程前后遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變.在生物體生長發(fā)育過程中,一些失去分裂能力的細胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化.如圖中b的過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,表示細胞分化,細胞分化后形成各種組織.
故選:D
點評 解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細胞分裂和分化概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開私家車上班 | B. | 燃放煙花爆竹 | C. | 使用環(huán)保購物袋 | D. | 購買精包裝商品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只用肺呼吸 | B. | 用鰓呼吸,皮膚輔助呼吸 | ||
C. | 只用鰓呼吸 | D. | 用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是通過遺傳及自然選擇進化而來 | |
B. | 后天性行為必須借助個人的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷 | |
C. | 先天性行為比后天性行為更有利于個體的生存和種族的繁衍 | |
D. | 本能和學習是動物適應環(huán)境的兩種最基本的方式 |
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