【題目】分析下圖，以下說法正確的是（ )
A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B. 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分：包含非生物成分（無機鹽、陽光、溫度、水等）和生物成分（生產(chǎn)者、消費者和分解者）。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能。
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分，而圖中沒有非生物的成分，A錯誤；
食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者，而圖中含有分解者，故圖中的生物不能構(gòu)成食物網(wǎng)，B錯誤；
圖中包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，故此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，C正確；
圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于太陽能，D錯誤。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王老師已經(jīng)退休了，最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給他開了藥，還要求他進行食物輔助治療。他需要的食物是
A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）卵黃上的白色小點[1]叫做_________。在發(fā)育過程，[1]是形成________的部位。
（2）[2]是___________、[3]是________，兩者與[1]共同構(gòu)成了一個_______。
（3）能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[]_______和[]_______。
（4）剛孵出的雛鴿________羽毛，屬于______鳥。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖，圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖，回答：
（1）A是________。
（2）產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)B是圖2中[ ]________。
（3）C是受精卵，它是在圖2中的[ ]________內(nèi)形成的。
（4）胎兒發(fā)育的場所是圖2中的[ ]________。
（5）從C到D大約經(jīng)過________天，D所示的過程叫________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是對某個家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析并回答問題。
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
膚色 | 正常 | 正常 | 白化 |
（1）在遺傳學(xué)上，有酒窩與無酒窩是一對＿＿＿＿＿＿。
（2）在生殖過程中，母親產(chǎn)生的卵細胞中所含的性染色體是＿＿＿＿＿＿。
（3）根據(jù)這個家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是＿＿＿＿＿＿性狀。
（4）若無酒窩父親的基因組成是dd，有酒窩母親的基因組成是DD，則有酒窩女兒的基因組成是＿＿＿＿＿＿。
（5）人類的白化病是一種隱性遺傳病。“二孩”政策雖然已經(jīng)放開，但建議該家庭的父母不宜再生第二個小孩。原因是第二個小孩仍為白化病的幾率有＿＿＿＿＿。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ｕr的方法，用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計了如下圖所示的對照實驗。根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問題是
A. 氧氣對肉湯保鮮的影響
B. 澄清肉湯的量對肉湯保鮮的影響
C. 棉花塞對肉湯保鮮的影響
D. 影響肉湯保鮮的微生物來自肉湯還是來自空氣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蛔蟲、蝗蟲、水蛭分別屬于（ �。�
A.線形動物、節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物
B.環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、腔腸動物
C.線形動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物
D.線形動物、哺乳動物、軟體動物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com