1．植物和動(dòng)物的組織結(jié)構(gòu)中不同的是（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

解答 解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．可見，人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握生物體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是（　�。�
A．雌雄同體，體外受精，體內(nèi)發(fā)育B．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
C．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育D．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．父母的性狀是通過下列哪種細(xì)胞傳給子女的（　�。�
A．體細(xì)胞B．血細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示的動(dòng)脈、靜脈血管中流靜脈血的有肺動(dòng)脈和上下腔靜脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）．
（3）當(dāng)膈肌處于收縮；狀態(tài)時(shí)，氣體入肺．
（4）②所代表的氣體是氧氣，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用．
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．

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16．如圖中描述細(xì)胞分化過程的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血液對(duì)人的生命活動(dòng)非常重要，一次失血超過1200-1500毫升就會(huì)危及生命，必須進(jìn)行輸血搶救．O型血的病人輸給他的血液的血型必須是（　　）
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化石的敘述中，不正確的是（　�。�
A．化石是研究生物進(jìn)化最主要、最可靠的證據(jù)
B．化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
C．越早形成的地層中，化石種類越多
D．通過對(duì)不同年代的化石進(jìn)行比較，可推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小胖同學(xué)特別愛吃魚、燒雞腿等各種肉，不愛吃蔬菜，最近常常牙齦出血，你認(rèn)為他最可能缺乏的維生素是（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2016年11月19日中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)報(bào)道：袁隆平華南雙季稻年畝產(chǎn)創(chuàng)世界紀(jì)錄．水稻是重要的糧食作物，為了解水稻的知識(shí)，小琴整理了如圖所示的植物分類圖，A、B、C、D表示某種具體植物的名稱，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中①應(yīng)填種子；②應(yīng)填果皮．
（2）市面上的多數(shù)大米是稻谷經(jīng)碾壓后僅剩胚乳的部分，滴加碘液后大米會(huì)變藍(lán)色，說明大米主要的營養(yǎng)成分是淀粉．在外界環(huán)境都適宜的條件下，用這些大米播種不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要完整的胚結(jié)構(gòu)．

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