人體能通過(guò)血液循環(huán)過(guò)程獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排除二氧化碳和廢物。在該循環(huán)過(guò)程中,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是

A.腹部 B.上肢

C.頭部 D.肺泡周圍

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)( )

A.肺 B.血液 C.組織細(xì)胞 D.心臟

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

荒漠中生活的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的:

A.依賴 B.影響

C.適應(yīng) D.無(wú)任何關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“保靖黃金茶”的茶苗常采用扦插的方法進(jìn)行繁殖。下列植物常利用扦插方式進(jìn)行栽培的是

A.蘋果 B.梨 C.柳樹 D.桃

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“沒(méi)聲音,再好的戲也出不來(lái)”,這是一句經(jīng)典的廣告詞,聲音在我們的生活中扮演著重要的角色。聲波傳入人耳的順序是

A.外耳道---鼓膜---耳蝸---聽小骨----聽覺(jué)聲神經(jīng)

B.外耳道---耳蝸---聽小骨----鼓膜---聽覺(jué)聲神經(jīng)

C.外耳道--鼓膜---聽小骨----耳蝸---聽覺(jué)聲神經(jīng)

D.外耳道---鼓膜---耳蝸---聽小骨----聽覺(jué)聲神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的根能從土壤中吸收水分和溶解在其中的無(wú)機(jī)鹽。根吸收水分的主要部位是

A.根冠 B.成熟區(qū)

C.伸長(zhǎng)區(qū) D.分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在果樹的“坐果”時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,這樣可以增加坐果量,即俗話所說(shuō)的“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”。其道理是

A.限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸 B.限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C.限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向根部運(yùn)輸 D.防止了害蟲的侵害

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)用于( )

A.構(gòu)成細(xì)胞 B.交換廢物

C.提供能量 D.構(gòu)成細(xì)胞和提供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案