【題目】 2015 年6 月1 日 發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)其身份，需提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 （ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的祖先是

A．猩猩 B．猴子 C．類人猿 D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)化上，始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn)從古生物學(xué)角度證明（ ）

A．爬行類起源于兩棲類 B．鳥(niǎo)類起源于古代爬行類

C．哺乳類起源于鳥(niǎo)類 D．鳥(niǎo)類起源于兩棲類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是

A、克隆 B、嫁接 C、試管嬰兒 D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可人肺顆粒物，人體吸人后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)疾病。以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡

B．PM2.5指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好

C．咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的，與PM2.5無(wú)關(guān)

D．PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過(guò)一層細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 水族館里水生動(dòng)物多種多樣，可謂“魚(yú)龍混雜”。請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚(yú)類 （ ）

①娃娃魚(yú) ②鮑魚(yú) ③海馬 ④章魚(yú) ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚(yú) ⑧帶魚(yú)

A．①②③④ B．①③⑦ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市 蘆山縣發(fā)現(xiàn)7.0級(jí)地震，導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動(dòng)植物被掩埋死亡這一事例說(shuō)明 （ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其目的是（ ）

A．保持體表光滑 B．便于測(cè)量運(yùn)動(dòng)軌跡

C．便于觀察剛毛的活動(dòng) D．保持體表濕潤(rùn)，利于呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的雌雄抱對(duì)現(xiàn)象有利于（ ）

A．躲避惡劣環(huán)境 B．促進(jìn)發(fā)育

C．提高體外受精率 D．相互取暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案