【題目】觀察臨時(shí)裝片時(shí),不能將顯微鏡向后傾斜的原因是

A. 不便于對光

B. 不便于畫生物圖

C. 不便于調(diào)節(jié)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 容易使裝片里的水溢出,從而影響觀察并損壞顯微鏡

【答案】D

【解析】因?yàn)榕R時(shí)裝片與永久封片的主要區(qū)別就是臨時(shí)裝片通過水封形成裝片,而永久封片使用樹脂封片,不論顯微鏡怎么向后傾斜,永久封片都不會有水的溢出;但是制作的臨時(shí)裝片,由于制作時(shí)滴水、染色等過程會有很多的水,如果傾斜顯微鏡,水就會順著溢出來,污染載物臺或者試驗(yàn)臺,影響觀察。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力是( )

A. 恒定的 B. 有限的 C. 無限的 D. 不受環(huán)境影響的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲.蝗蟲的呼吸是靠( 。

A. 氣管 B. C. 體表 D. 頭部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的呼吸器官是(  )

A. B. 氣管 C. D. 口器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口增長過快產(chǎn)生的危害是

A. 人們的經(jīng)濟(jì)收入過高 B. 國民經(jīng)濟(jì)增長過快

C. 加快人口老齡化 D. 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境遭到破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口的急劇增長,遭到破壞最嚴(yán)重的是( )

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B. 工業(yè)生產(chǎn) C. 城市環(huán)境 D. 生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組的同學(xué)想探究“水分對蚯蚓的生活與分布有無影響”,進(jìn)行了下面的探究活動。

提出問題_______。

作出假設(shè)_______。

方法步驟:制作下圖所示裝置:

(1)將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;

(2)一段時(shí)間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;

(3)重復(fù)步驟2多次;

(4)根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的_______。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目______干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立。

(6)實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)的變量為_______。像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做______實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是簡化的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條______

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是______,鷹與兔的關(guān)系是___________的關(guān)系。

(4)有一時(shí)期,由于人們大量捕殺,草原中的狐和鷹的數(shù)量減少,結(jié)果對草原造成了一定的破壞,這說明,生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的,當(dāng)外界干擾超過這個(gè)限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的______。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是______。

(6)除了圖中所示,該生態(tài)系統(tǒng)還包括______者和非生物因素,如_____、空氣、_______等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右時(shí)分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(

A. 甲組先發(fā)芽 B. 乙組先發(fā)芽 C. 同時(shí)發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽

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同步練習(xí)冊答案