【題目】科學(xué)家曾經(jīng)在1991年9月進(jìn)行過(guò)“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn),但未能成功。失敗的原因之一是生物的種類(lèi)和數(shù)量過(guò)少。下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用,說(shuō)法正確的是( )
A.動(dòng)物可以維持生態(tài)平衡并促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
B.動(dòng)物能毀滅掉植物
C.動(dòng)物可以幫助植物傳粉、傳播種子
D.動(dòng)物可以制造有機(jī)物
【答案】A,C
【解析】
A、動(dòng)物的生存都直接或間接的依賴(lài)于綠色植物制造出的有機(jī)物,體內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過(guò)氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳、水等排出體外,同時(shí)動(dòng)物排出的糞便或其遺體經(jīng)過(guò)腐生菌的分解后,也能釋放二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等.這些物質(zhì)反過(guò)來(lái)又可以被植物所利用.所以,動(dòng)物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),A說(shuō)法正確,A符合題意。
B、動(dòng)物與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與其它生物之間存在著相互依存、相互制約的關(guān)系,它們對(duì)維持生物圈中生物的種類(lèi)和數(shù)量的穩(wěn)定起著重要的作用,所以動(dòng)物都直接或間接以植物為食物的同時(shí)可能會(huì)對(duì)植物有破壞作用,但不至于毀滅掉植物,動(dòng)物也可以幫助植物傳播種子,B說(shuō)法錯(cuò)誤,B不符合題意。
C、動(dòng)物的活動(dòng)也影響植物的繁衍生息.例如,一些動(dòng)物能幫助植物傳粉或傳播種子等,C說(shuō)法正確,C符合題意。
D、動(dòng)物細(xì)胞中含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,D說(shuō)法錯(cuò)誤,D不符合題意。
所以答案是:A、C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用在維持生態(tài)平衡中的重要作用和促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),掌握在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡;通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用,遺體被分解后,釋放二氧化碳、含氮無(wú)機(jī)鹽等即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲乙丙丁四種消化液,它們都不是胰液,甲乙兩種消化液都能消化淀粉,而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉,但丙的消化液能使蛋白質(zhì)得到初步消化,在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后,丁可使乙消化液消化脂肪,而不能促進(jìn)甲消化液消化脂肪。則這四種消化液分別是
A. 唾液、腸液、胃液、膽汁
B. 唾液、胃液、腸液、膽汁
C. 唾液、膽汁、腸液、胃液
D. 腸液、唾液、胃液、膽汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.病毒營(yíng)寄生生活,對(duì)人類(lèi)有害無(wú)益
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨床上根據(jù)病人的病情需要進(jìn)行輸血.下面有關(guān)血型和獻(xiàn)血的敘述不正確的是( 。
A. 輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則
B. 在沒(méi)有同型血而情況又十分緊急時(shí),任何血型的人都可以輸入少量的AB型血
C. 我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
D. 健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于骨、骨胳肌、關(guān)節(jié)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.一有肌肉的兩端附著在不同的骨上
B.一組肌肉的兩端附著在同一塊骨上
C.一組肌肉的兩端附著在關(guān)節(jié)的同側(cè)
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子的休眠有利于( )
A. 積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 吸收各種營(yíng)養(yǎng) C. 度過(guò)惡劣環(huán)境 D. 制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列陳述中哪些屬于事實(shí)( )
A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的
B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似
C.達(dá)爾文認(rèn)為:人是森林古猿進(jìn)化而來(lái)
D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類(lèi)的化石
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