(每空2分,18分)下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、________和充足的空氣。
(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過________和________兩個(gè)重要的生理過程。
(4)⑤(果實(shí))是由④中的_______發(fā)育形成的。
(5)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖, 西瓜是由__________發(fā)育而成,其中的西瓜皮是由______發(fā)育而成的一部分,西瓜子足由_______發(fā)育而成。在食用西瓜子的時(shí)候,吃掉的“瓜子仁”是由________發(fā)育而成。

⑴ 一定的水分⑵ 伸長區(qū)⑶ 傳粉  受精 ⑷子房(5) 子房  子房壁 胚珠  ⑵ 受精卵

解析考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成;種子萌發(fā)的條件和過程;幼根的生長;傳粉和受精.
分析:此題主要考查的是果實(shí)和種子的形成,此外還涉及了種子萌發(fā)的條件以及根尖的生長,分析解答.
解答:解:(1)、種子萌發(fā)需要一定的外界條件和內(nèi)部條件,外部條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分;內(nèi)部條件是種子是活的,胚是完整的,度過休眠期的.
 。2)、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)作用.分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.因此根的伸長區(qū)是根伸長最快的地方.
  (3)、一朵花開放之后,必須經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子.
(4)、(5)、一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:

  由圖可知,⑤豆角是果實(shí),西瓜也是果實(shí),都由[9]子房發(fā)育而來,西瓜皮屬于果皮,由[7]子房壁發(fā)育成;西瓜子是種子,由[8]胚珠發(fā)育成;“瓜子仁”是種子的胚,由[4]受精卵發(fā)育成.
  
  
  
  故答案為:(1)一定的水分
  
 。2)伸長區(qū)
 。3)傳粉;受精 
  (4)子房
(5)[9]子房;[7]子房壁;[8]胚珠,[4]受精卵
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握,不能死記硬背.最好結(jié)合上面的子房發(fā)育圖來記憶.注意掌握種子萌發(fā)的條件以及根尖的生長的有關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(每空2分,18分)下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、________和充足的空氣。
(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過________和________兩個(gè)重要的生理過程。
(4)⑤(果實(shí))是由④中的_______發(fā)育形成的。
(5)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖, 西瓜是由__________發(fā)育而成,其中的西瓜皮是由______發(fā)育而成的一部分,西瓜子足由_______發(fā)育而成。在食用西瓜子的時(shí)候,吃掉的“瓜子仁”是由________發(fā)育而成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(每空2分,18分)下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、________和充足的空氣。

(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。

(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過________和________兩個(gè)重要的生理過程。

(4)⑤(果實(shí))是由④中的_______發(fā)育形成的。

(5)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖,西瓜是由__________發(fā)育而成,其中的西瓜皮是由______發(fā)育而成的一部分,西瓜子足由_______發(fā)育而成。在食用西瓜子的時(shí)候,吃掉的“瓜子仁”是由________發(fā)育而成。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。

(在    上填名稱。每空2分,共18分)
(1)結(jié)構(gòu)①          的功能是控制           的進(jìn)出,保持          的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)結(jié)構(gòu)②          ,含有      物質(zhì),傳遞           。
(3)結(jié)構(gòu)③          ,是進(jìn)行           的重要場所。
(4)起保護(hù)和支持作用的是④           。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,18分)下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、________和充足的空氣。

(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。

(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過________和________兩個(gè)重要的生理過程。

(4)⑤(果實(shí))是由④中的_______發(fā)育形成的。

(5)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖, 西瓜是由__________發(fā)育而成,其中的西瓜皮是由______發(fā)育而成的一部分,西瓜子足由_______發(fā)育而成。在食用西瓜子的時(shí)候,吃掉的“瓜子仁”是由________發(fā)育而成。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案