【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 三者都是

【答案】B

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，植物制造的有機(jī)物，不僅供給植物自身，也是動(dòng)物的食物來(lái)源，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這是一個(gè)_____細(xì)胞。

（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_____；水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于（　�。�_____。

（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_____。

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于（　�。�_____中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“多莉”羊的誕生打破了高等動(dòng)物不能進(jìn)行無(wú)性生殖的傳統(tǒng)觀念。以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是（ ）

①試管嬰兒 ②扦插柳樹(shù) ③嫁接蘋(píng)果 ④組織培養(yǎng)蝴蝶蘭

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖新個(gè)體的無(wú)性生殖方式是（ ）

A．組織培養(yǎng) B．嫁接 C．壓條 D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A、B、C分別指的是（ ）

A.大腦、小腦、腦干B.大腦、腦干、小腦

C.小腦、大腦、腦干D.腦干、大腦、小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】__是新植物的幼體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，細(xì)胞甲經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成了細(xì)胞乙、丙，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該圖可以表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程

B.丙細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是甲細(xì)胞的- -半

C.a過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.a過(guò)程中，細(xì)胞核的變化最明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1的甲、乙兩條曲線分別表示綠色植物在夏季晴朗的一晝夜間某些生理活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化情況，圖2表示氣孔的兩種狀態(tài)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用

B.在a點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.乙曲線bc段過(guò)程中，葉片部分氣孔呈現(xiàn)圖2中②狀態(tài)

D.-晝夜間，b點(diǎn)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上已發(fā)現(xiàn)和命名的生物有200多萬(wàn)種，其中有些生物類(lèi)群的已知種數(shù)見(jiàn)下表，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

生物類(lèi)群

哺乳

動(dòng)物

鳥(niǎo)類(lèi)

爬行類(lèi)

兩棲類(lèi)

魚(yú)類(lèi)

被子

植物

裸子

植物

蕨類(lèi)

植物

世界已

知種數(shù)

4 340

8 730

6 300

4 010

22 037

＞

260000

850~

940

10000~

12 000

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 物種多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 數(shù)量多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案