【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是

A. 花落知多少 B. 處處聞啼鳥 C. 清泉石上流 D. 離離原上草

【答案】C

【解析】花落知多少，體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；處處聞啼鳥，啼鳥是指鳥的叫聲，屬于生命現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；清泉石上流屬于與自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C正確；離離原上草，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究各種____________和生命活動(dòng)現(xiàn)象的科學(xué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)成語(yǔ)所涉及的動(dòng)物，均屬于恒溫動(dòng)物的是

A. 鷸蚌相爭(zhēng) B. 雞犬不寧 C. 虎頭蛇尾 D. 蛛絲馬跡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大米和面粉是我們生活中的主食．從來(lái)源看，他們是水稻和小麥種子的哪一部分（　　）

A. 子葉 B. 胚 C. 胚乳 D. 子葉和胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子、紅帳子、里面住者個(gè)白胖子”。 “麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指的是（ ）

A. 果皮、種皮、種子 B. 果皮、種皮、胚

C. 種皮、果皮、種子 D. 種皮、果皮、胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是

A. 詩(shī)句“春風(fēng)叉綠江南岸”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物

B. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括水、空氣等非生物因素

C. 仙人掌的葉退化成針形是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)以來(lái)，我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)并收集、焚毀發(fā)病死亡的禽類，此項(xiàng)措施主要是（ ）

A．徹底消滅該病毒 B．控制傳染源

C．切斷傳播途徑 D．保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是

①紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”

②種子萌發(fā)時(shí)，首先是胚根突破種皮．

③導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官

④植物缺氮時(shí)植株矮小瘦弱，葉發(fā)黃

⑤裸子植物的種子沒(méi)有胚

A. ②③④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把兩只大小均等的活蝗蟲做如下處理：甲蝗蟲的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗蟲的頭部完全浸入水中，過(guò)一段時(shí)間后，其結(jié)果是（ ）

A. 甲死亡 B. 乙死亡 C. 都正常生活 D. 同時(shí)窒息死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案