下圖是某種樹葉的外形圖，圖中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則A、B、C、D分別是： 
A_______B_______C________D_________       
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則A________B________。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字B所指物質(zhì)是_________。
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有________種，夜晚進行的有_______種。
（1）二氧化碳；氧氣；水；有機物  
（2）氧氣；二氧化碳
（3）水(或者水蒸汽)  
（4）3；2
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下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有______種，夜晚進行的有______種．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省濟寧市嘉祥縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有______種，夜晚進行的有______種．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年濟南版七年級（上）期末綜合測試生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有______種，夜晚進行的有______種．

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科目：初中生物 來源：2004-2005學年江蘇省徐州市銅山縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有______種，夜晚進行的有______種．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年濟南版七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①______；②______．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有______種，夜晚進行的有______種．

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