下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與光合作用之間關(guān)系的敘述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．表皮細(xì)胞及其外壁上的角質(zhì)層均無色透明、有利于光線的通過
B．篩管為光合作用輸送原料
C．葉肉中含有葉綠體為光合作用提供場所
D．保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔是氣體進(jìn)出的通道
【答案】分析：此題主要考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)、功能以及與光合作用之間的關(guān)系，分析作答．
解答：解：A、葉的表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用，還有利于光線的通過．不符合題意．
B、光合作用是指在光下，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的過程，可見其原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，植物體內(nèi)的導(dǎo)管為光合作用輸送水分（原料），篩管輸送其制造的有機(jī)物（產(chǎn)物）．符合題意．
C、葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的場所，也是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因．不符合題意．
D、葉片的上下表皮上面有由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔，是氣體進(jìn)出的門戶，不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)及功能，并了解其與光合作用的關(guān)系，結(jié)合題意，即可正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?自貢）請回答下列與實(shí)驗(yàn)、探究有關(guān)的問題：
（1）從“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)可以看出，葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物中有
淀粉
淀粉
；葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物，被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生的有機(jī)物，說明
光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
．
（2）兩位同學(xué)一組輪流做膝跳反射試驗(yàn)，A同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然的搭在這條腿上，B同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊A同學(xué)上面那條腿膝蓋下位的韌帶，A同學(xué)的小腿突然抬起，實(shí)驗(yàn)成功，這個(gè)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧
．接著兩人交換，B作為受試者，A的手掌剛要接觸膝蓋下韌帶的一瞬間，B的小腿突然抬起，A同學(xué)認(rèn)為這次不是膝跳反射．請你幫助他作出解釋
膝跳反射是簡單的反射，B同學(xué)這次是復(fù)雜的反射（膝跳反射是非條件反射，B同學(xué)這次是條件反射）
膝跳反射是簡單的反射，B同學(xué)這次是復(fù)雜的反射（膝跳反射是非條件反射，B同學(xué)這次是條件反射）
．

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科目：初中生物 來源：2009年四川省自貢市中考生物試卷 題型：059

請回答下列與實(shí)驗(yàn)、探究有關(guān)的問題：

（1）從“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)可以看出，葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物中有________；葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物，被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生的有機(jī)物，說明________。

（2）兩位同學(xué)一組輪流做膝跳反射試驗(yàn)，A同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然的搭在這條腿上，B同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊A同學(xué)上面那條腿膝蓋下位的韌帶，同學(xué)的小腿突然抬起，實(shí)驗(yàn)成功，這個(gè)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。接著兩人交換，作為受試者，的手掌剛要接觸膝蓋下韌帶的一瞬間，的小腿突然抬起，A同學(xué)認(rèn)為這次不是膝跳反射，請你幫助他作出解釋________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列與實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)的問題：

（1）從“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)可以看出，葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物中有           ；葉片見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物，被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生的有機(jī)物，說明                      。

（2）兩位同學(xué)一組輪流做膝跳反射試驗(yàn)，A同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然的搭在這條腿上，B同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊A同學(xué)上面那條腿膝蓋下位的韌帶，同學(xué)的小腿突然抬起，實(shí)驗(yàn)成功，這個(gè)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是              。

接著兩人交換，作為受試者，的手掌剛要接觸膝蓋下韌帶的一瞬間，的小腿突然抬起，A同學(xué)認(rèn)為這次不是膝跳反射．請你幫助他作出解釋                                。

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