12．制定和實施相關(guān)的法律和文件．

分析 保護(hù)生物多樣性效的措施：就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理．

解答 解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律．這些措施我們作為中學(xué)生無力做到，但我們可以拒絕購買珍稀物種制成的商品．
故答案為：法律

點評 保護(hù)生物多樣性的基本措施的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，該實驗設(shè)計不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎā　。?
組別溫度/℃空氣種子數(shù)/粒水量
甲25充足50適量
乙5充足50不澆水
A．溫度相差太大B．組別少或沒重復(fù)組
C．種子數(shù)量太少D．違背單一變量原則

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病”，是由腸道病毒引起的，此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征，下列關(guān)于腸道病毒的描述，正確的是（　�。�
A．比細(xì)菌大得多B．能夠獨立生活C．屬于動物病毒D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種香料植物），媒體報道九層塔含有黃樟素．（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
（1）上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步．作出假設(shè)．
（2）當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，說明假設(shè)是錯誤的．（填“正確”或“錯誤”）
（3）步驟乙采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實驗，實驗組是長期喂含有微量黃樟素的食物，對照組是喂正常食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)都是分解有機(jī)物、釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．丙生物營腐生生活
C．丙是多細(xì)胞生物D．三種生物的繁殖方式完全一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖甲、乙是人體某一對染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．甲是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22條+XY
B．一對夫婦第一胎為女兒，第二胎一定為兒子
C．女性的主要性器官是子宮
D．乙是女性，其第23對染色體為XX

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，食物網(wǎng)中各生物的數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)就越不容易被破壞．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈．屬于生產(chǎn)者的是草．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是貓頭鷹．
（3）蜘蛛和蟾蜍之間的生物關(guān)系，既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系．
（4）該圖只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分組成，圖中未表示的組成有分解者和非生物部分．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如大量捕殺貓頭鷹、蛇、蟾蜍、食蟲鳥和蜘蛛，那么數(shù)量會明顯增加的生物是食草鳥和昆蟲，而草明顯減少，這將會使這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例發(fā)生變化，從而破壞它們之間相對穩(wěn)定．
（6）請你寫出圖中最長的一條食物鏈：草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹．
（7）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動的能量最終來源于太陽能．

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同步練習(xí)冊答案