12．保護生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A．頒布相關法律文件
B．建立自然保護區(qū)
C．將生物遷入瀕危物種繁育中心
D．保護生物棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 保護生物多樣性的措施：（1）主要形式是建立自然保護區(qū)．（2）遷地保護． （3）建立瀕危物種種質(zhì)庫．（4）加強教育和法制管理．

解答 解：生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．
故選：B．

點評 理解掌握保護生物多樣性的措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．被譽為“裸子植物故鄉(xiāng)”的是（　�。�
A．俄羅斯B．中國C．韓國D．美國

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．利用孢子進行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人體尿液形成過程的示意圖．圖中①、②兩處所示的液體分別為（　�。�
A．尿液和血液B．原尿和血液C．原尿和尿液D．原尿和原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．類鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病[常染色體顯性遺傳血紅蛋白（Hb）病]，其致病基因位于常染色體上，用A和a表示．如圖是其遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）正常和患病是一對相對性狀．⑤號兒子的父親不患鐮刀型細胞貧血癥而他患有該病，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異．
（2）如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則⑨號的基因型可能是Aa．
（3）若⑧號與一患病女性結(jié)婚，他們所生的孩子患病的可能性最高可達到100%．
（4）預防本病可采用避免攜帶者之間聯(lián)姻及預防遺傳病兒出生的方法．在非洲有35%的病人是雜合型基因的患者．你對這些患者結(jié)婚生子的觀點是什么？請說明理由．反對這些患者結(jié)婚生子，理由是本病預后不佳且缺乏有效療法，而且妊娠使心力衰竭、梗死、貧血加重并易發(fā)生流產(chǎn)和死胎．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．二胎政策全面放開的消息傳來，許多家庭都開始計劃迎接新成員的到來．小龍的父母都是雙眼皮，小龍卻是個單眼皮的男孩，他特別希望能有一個雙眼皮的小妹妹．請回答下列問題．
（1）小龍的父母都是雙眼皮，小龍卻是單眼皮，這在遺傳學上稱為變異，顯性性狀是雙眼皮．
（2）若控制眼皮性狀的基因用E、e表示，則小龍父母的基因組成為Ee、Ee．
（3）小龍想要妹妹的愿望是否一定能實現(xiàn)？說明理由．不一定、因為生男生女的幾率都是50%．
（4）若小龍真有了一個小妹妹，則小龍妹妹為單眼皮的概率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某班同學想測量某種食物中的能量，選用了花生仁和核桃仁，并將教材中的實驗裝置改成如圖所示的裝置．表是四個小組分別記錄的1克花生仁和1克核桃仁燃燒時放出的能量（單位：焦）．請回答下列問題：
  1克花生仁 1克核桃仁
 ① 7261 11844
 ② 8108 11860
 ③ 9576 12390
 ④ 9850 13860
（1）改進的裝置與教材的裝置相比，優(yōu)點是能減少熱量散失．
（2）同學們選用花生仁和核桃仁做該實驗，原因是它們都容易燃燒．
（3）比較表中四組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是核桃仁所含能量大于（選填“大于”“等于”或“小于）花生仁．
（4）你認為應該怎樣處理表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)果才更可靠？取平均值．
（5）1克花生仁和1克核桃仁完全燃燒放出的能量分別為23500焦和31800焦，與各小組測得的數(shù)值相比差異較大，可能原因是燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失；測量時出現(xiàn)誤差（稱量、讀數(shù)等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；（或燃燒不充分；花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在樹陰、墻角下潮濕處的植物，它們的特點是（　　）
A．花色艷麗，葉片寬大B．長得矮小，少有果實
C．木本灌叢，直立挺拔D．草本叢生，四季常青

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“將門虎子”、“虎父無犬子”．都表達生物圈中普遍存在的現(xiàn)象是（　�。�
A．遺傳B．變異C．新陳代謝D．生長發(fā)育

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