【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，能夠通過不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是

A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū) C. 根冠 D. 成熟區(qū)

【答案】A

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)與銀杏相比，該植物結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是_______________________。

(2)圖乙中的氣孔是由圖中的[ ] _________圍成，圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則_____地區(qū)的降水量最大。

(3)若該植物的一個果實內(nèi)含有多粒種子，說明它的每個子房內(nèi)有多枚______。

(4)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點為_______________________，這些細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行___________________________。

(5)對比發(fā)現(xiàn)，學(xué)校實驗田中該植物的產(chǎn)量總是比臨近地塊的產(chǎn)量低，為尋找原因，同學(xué)們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實驗，結(jié)果如下：

地塊

甲

乙

丙

丁

施肥情況

含磷無機(jī)鹽

含氮無機(jī)鹽

含鉀無機(jī)鹽

不施肥

植物的收獲量(千克)

68.11

48.83

47.72

45.22

設(shè)計種植實驗前，同學(xué)們提出的問題是_________________________，你得出的實驗結(jié)論為_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)是

A. 糖 B. 氨基酸 C. 甘油 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】彤成視覺的部位是視網(wǎng)膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保證身體健康，必須保證每日三餐按時進(jìn)餐，不挑食、不偏食。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是

A. 關(guān)節(jié) B. 韌帶 C. 關(guān)節(jié)囊 D. 肌腱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體某部位骨骼肌癱瘓，其原因可能是（ ）

A. 骨骼肌過度疲勞 B. 控制骨骼肌的神經(jīng)受損傷

C. 長期缺乏運動 D. 骨骼肌的某些肌纖維受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些成群的動物并不具有社群（社會）行為，如下列動物中的

A.狒狒. B.蜜蜂. C.螞蟻. D.蝗蟲.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人面部長了一個癤子，癤子頂端出現(xiàn)了一“膿頭”，這個“膿頭”主要由什么構(gòu)成

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 死亡的白細(xì)胞 D. 血細(xì)胞和死細(xì)胞

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