【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）卵細(xì)胞若在 （填字母）處遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．

（2）受精卵不斷分裂和 ，逐漸發(fā)育成胚胎，經(jīng)過(guò)大約 周后，胎兒發(fā)育成熟．

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 （填字母），胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)是由母體通過(guò) 和臍帶提供．

【答案】（1）B； （2）發(fā)育；40； （3）C；胎盤(pán)

【解析】

試題女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素。圖中A卵巢，B輸卵管，C子宮，D陰道。因此，（1）精子和卵細(xì)胞在B輸卵管結(jié)合形成受精卵。（2）受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開(kāi)始．胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒﹣﹣開(kāi)始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體﹣﹣羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體交換營(yíng)養(yǎng)與廢物。一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了。（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是C子宮，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家培育“發(fā)光鼠”的過(guò)程�？茖W(xué)家在母鼠受精卵的細(xì)胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因，該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

⑴ 實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家針對(duì)鼠的身體_________的性狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，性狀的改變是從身體______變?yōu)樯眢w________ 。控制這個(gè)性狀的基因是_________。

⑵ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年過(guò)大年，“搶紅包”成為最喜慶、最流行、最歡快的活動(dòng)。一個(gè)個(gè)心情振奮，目不轉(zhuǎn)睛，指尖飛舞，在數(shù)個(gè)微信圈不斷轉(zhuǎn)換，精準(zhǔn)快速搶紅包，不時(shí)發(fā)出興奮的尖叫聲。

（1）搶到紅包的瞬間，情緒激動(dòng)，面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，這是______的結(jié)果。

（2）搶紅包整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)腦和眼耳等感覺(jué)器官的參與，當(dāng)聽(tīng)到“金幣撒落”的提示音，聲波沿外耳道傳入，引起________________的振動(dòng)，振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨傳入內(nèi)耳，刺激了圖4[__]____________，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳導(dǎo)到____________________，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

（3）當(dāng)紅包出現(xiàn)時(shí)，眼睛接收光線(xiàn)的多少由眼球中的____________決定。人體正常的眼睛，是要通過(guò)眼球的睫狀肌來(lái)調(diào)節(jié)[__]____________的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。遠(yuǎn)視眼需配戴 ________ 透鏡來(lái)矯正。從反射類(lèi)型上“搶紅包”活動(dòng)屬于__________________反射。

（4）圖2表示人體前臂出血情況，其中能表示動(dòng)脈出血的是_______。（填字母）

（5）整個(gè)活動(dòng)需要大量的能量，能量的獲得來(lái)自細(xì)胞中______________的氧化分解，參與該活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________。

（6）過(guò)一段時(shí)間后，手心浸出汗液，它是由皮膚的______產(chǎn)生的，除形成汗液，體內(nèi)水分的排泄途徑還有______條。

（7）“搶紅包”活動(dòng)體現(xiàn)了手指的靈活性，與指關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分不開(kāi)的，其靈活性與圖1中的[___]____________和[___] __________內(nèi)的滑液有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟

①按圖一連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門(mén)①和②后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。

③打開(kāi)閥門(mén)①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿(mǎn)后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

④打開(kāi)閥門(mén)②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是：_____________________________ 。

（2）步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是________，此生理活動(dòng)發(fā)生的場(chǎng)所是___________。

（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物的_________（填生理活動(dòng)）。

（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則結(jié)論是_______________。

（5）從變藍(lán)的葉片上，撕下一塊表皮，制成裝片，放在顯微鏡下可清楚地看到如圖二所示細(xì)胞，其中在②細(xì)胞中有變成藍(lán)色的小顆粒。這些藍(lán)色的小顆粒是[___ ]___________________ （填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)） 這說(shuō)明不是細(xì)胞中的任何部分都能形成___________。在步驟②完成后，發(fā)現(xiàn)圖一的B葉所在黑色塑料袋內(nèi)壁上有許多小水球，這些小水 珠主要是從圖二中[__]__________________________________________ 。

（6）葉片A在光下進(jìn)行了_____________種生理活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳知識(shí)敘述中，正確的是（ ）

A.女兒的性染色體上的致病基因一定來(lái)自于父親

B.因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚，后代一定會(huì)患遺傳病，所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚

C.兔的白毛與狗的黑毛屬于一對(duì)相對(duì)性狀

D.在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①_________②_____③______

（2）從結(jié)構(gòu)上看，細(xì)菌與青霉酵母菌的最主要區(qū)別是_________。

（3）圖中酵母菌所示的生殖方式是______， 細(xì)菌的生殖方式是_________。

（4）圖中三類(lèi)生物由于都沒(méi)有_______， 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，一般他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（5）手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它是由________和________組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氣孔是氣體交換的“門(mén)戶(hù)”,水分以氣體形式也可以通過(guò)氣孔

B. 夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體可分為________、_______、______ 三部分，它的體表有_______，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止____________________；

（2）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_______；屬于恒溫動(dòng)物的有_______。（填字母）

（3） D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈_______型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)______________有關(guān)。

（4）E的毛有_______作用；E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 __________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)在飛行時(shí)，需要大量氧氣，鳥(niǎo)類(lèi)在呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的器官是（ ）

A. 肺 B. 氣囊 C. 肺和氣囊 D. 氣管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案