用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)。這異物可能在 （ ）

A．目鏡上 B．物鏡上

C．裝片上 D．反光鏡上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狒狒群中有首領(lǐng)．分工。這是下列哪種行為的主要特征（ ）

A．繁殖行為

B．社群行為

C．捕食行為

D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建大田太華中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與狼的肉食習(xí)性有關(guān)的特征是

A、體表被毛 B、胎生、哺乳

C、犬齒發(fā)達(dá) D、體溫恒定

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山長虹中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”這句詩說明鳥正處在 （ ）

A．交配期 B．產(chǎn)卵期

C．孵卵期 D．育雛期

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

操作順序①、②、③、④、⑤是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時(shí)，操作過程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片

A．①→②→③→④ B．③→①→②

C．⑤→④→③→② D．③→④→①→②

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶云陽盛堡初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被蟲蛀過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其原因往往是 （ ）

A．種子感染了病毒，失去了萌發(fā)能力

B．萌發(fā)時(shí)外界條件不適宜

C．種子的胚被蟲子破壞

D．種皮被破壞，失去了保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源：2014年浙江省寧波市南三縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

一些養(yǎng)雞場違規(guī)使用多種抗生素和激素來養(yǎng)殖肉雞，違規(guī)喂食金剛烷胺、利巴韋林等抗病毒藥品使得肉雞能夠快速生長，這種“速生雞”未經(jīng)檢疫就進(jìn)入餐飲系統(tǒng)，對健康造成很大的安全隱患．

（1）人攝入“速生雞”雞肉后，雞肉中的蛋白質(zhì)主要在消化道中的 處被消化成氨基酸，然后與殘留的金剛烷胺、利巴韋林等一道被吸收并通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分．

（2）“速生雞”事件曝光后，造成大量的白羽雞滯銷，小科看到雞肉就想到“速生雞”，這種行為屬于 反射．

（3）某�？萍夹〗M想探究“速生雞”的危害，他們將20只體型相近的小白鼠分成A、B兩組，A組每天喂混有利巴韋林的食物，B組每天喂等量的不含利巴韋林的食物，一個(gè)月后，讓小白鼠感冒，并A、B兩組注射等量的利巴韋林注射液，結(jié)果是B組小白鼠很快痊愈，而A組的恢復(fù)很慢．這說明A組小白鼠對利巴韋林產(chǎn)生了 （選填“適應(yīng)”、“免疫”或“自然選擇”）性．

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科目：初中生物 來源：2014-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯達(dá)拉特旗十一中七年級下第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（ ）

A．小腸和口腔 B．胃和口腔

C．口腔和胃 D．口腔和小腸

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從明亮處進(jìn)入黑暗處，瞳孔會(huì)（ ）

A．?dāng)U大 B．縮小 C．不變

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同步練習(xí)冊答案