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【題目】先天性行為是由遺傳決定的．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：先天性行為是由動物體內的遺傳物質決定的行為，因此題干的說法正確．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用區(qū)分先天性行為和學習行為的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（　　）被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．
A.中國
B.日本
C.美國

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某科研小組以西瓜為實驗材料繪制的兩幅圖，甲圖表示與葉片有關的生理活動，乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖，請據圖回答：

（1）分析乙圖中所示的結構，植物生命活動所需的能量是通過圖甲中[ 　]______獲得的，在乙圖中的結構[ 　]_____內完成。

（2）在圖甲所示的三大生理活動中，白天能進行的生理活動有_____，夜晚能進行的生理活動有_____。（用甲圖中的字母表示）

（3）要增加大棚西瓜的產量，生產中經常要進行“通風”，其目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產生”，其操作設計如下：

①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；

③靜置一定時間后取出觀察。請分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是__________；裝置B可起到的作用是_____________。

（2）標志著本探究活動成功的現(xiàn)象是______________。

（3）若該研究性學習小組按上述設計進行操作，沒能觀察到預期的現(xiàn)象，可能的原因是_______________________________。

（4）將整套裝置放在暗室中的目的是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟，正確的順序是

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某興趣小組為研究鼠婦分布的影響因素而設計的實驗裝置。請回答問題：

（1）該小組設計的實驗裝置是為了研究___________對鼠婦分布的影響，A區(qū)和B區(qū)的光照處理應____________（填“一半遮光，一半不遮光”或“保持一致”）。

（2）通氣孔開在A區(qū)和B區(qū)的中間原因是：_______________________________。

（3）隔周，該小組同學再次進行實驗，發(fā)現(xiàn)有1只鼠婦總停留在B區(qū)，實驗結束后用解剖針輕觸，它可以自由活動。該情況應該 ___________________________________（填“舍棄該數(shù)據”或“如實記錄”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）制作臨時裝片，觀察甲、乙細胞，可選取的生物材料依次是_____和_____（分別填寫一種即可）．制作甲細胞的裝片時，在載玻片上滴加的液體是_____；制作乙細胞裝片時，滴加的液體是_____．

（2）圖中能進行光合作用的結構是[]_____；能控制物質出入細胞的結構是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上的每一種生物都是非常獨特的，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的本質原因是（ ）

A．物種多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．遺傳多樣性 D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于“四大家魚”的（　�。�
A.鯉魚
B.鳙魚
C.鰱魚
D.草魚

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