綠色開花植物個體發(fā)育的順序為（   ）

A．受精卵-胚乳-植株B．受精卵-胚-植株C．胚-胚乳-植株D．胚乳-胚-植株

B

解析試題分析：生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個過程，植物個體發(fā)育的順序應(yīng)是受精卵→胚→植株。
考點：本題考查的是植物的有性生殖。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解有性生殖的過程，生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察圖示并回答：
（1）綠色開花植物個體發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的．圖一中受精卵是在[]
③胚珠
③胚珠
中形成的．
（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
（填圖中序號）．
與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[]
②子葉
②子葉
是兩片，而玉米種子只有一片．玉米種子的營養(yǎng)貯存在
胚乳
胚乳
中．
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉．首先突破種皮的是
胚根
胚根
，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
子葉
子葉
．
（4）圖三中的c
芽軸
芽軸
將來發(fā)育形成圖四中的[]
C莖
C莖
．
（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[]
②子房壁
②子房壁
發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　生物　八年級下冊�。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型：013

青蛙和綠色開花植物個體發(fā)育的起點分別是

[　　]

A．受精卵、種子

B．受精卵、受精卵

C．受精卵、受精極核

D．卵細(xì)胞、受精卵

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)初二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察圖示并回答：

（1）綠色開花植物個體發(fā)育是從____________開始的。圖一中受精卵是在［ ］       中形成的。

（2）圖二菜豆的種子，胚的組成包括              (填圖中序號)。

與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［    ］           是兩片，而玉米種子只有一片。玉米種子的營養(yǎng)貯存在_______________中。

（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。首先突破種皮的是      ，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自              。

（4） 圖三中的c____________將來發(fā)育形成圖四中的［    ］       。

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［  ］          發(fā)育來的。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東東營濟(jì)軍生產(chǎn)基地實驗學(xué)初二上階段性生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物個體發(fā)育的順序為（    ）

A.受精卵-胚乳-植株    B.受精卵-胚-植株   C. 胚-胚乳-植株  D. 胚乳-胚-植株

 

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