【題目】如圖是一個(gè)枝芽得的縱剖面圖,請(qǐng)你按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①屬于________組織,③的名稱(chēng)是________ .
(2)標(biāo)號(hào)②的名稱(chēng)是________,它將來(lái)能發(fā)育成________ .
(3)標(biāo)號(hào)④的名稱(chēng)是________,它將發(fā)育成________ .
(4)枝芽與花芽比較,比較瘦小的是________,比較粗而圓的是________ .
【答案】分生芽軸幼葉葉芽原基側(cè)芽枝芽花芽
【解析】
按將來(lái)的發(fā)育情況,芽分為葉芽、花芽、混合芽;葉芽將來(lái)發(fā)育成莖、葉,花芽將來(lái)發(fā)育成花,混合芽將來(lái)既發(fā)育成莖、葉又發(fā)育成花。按著生的位置,芽分為頂芽、側(cè)芽;頂芽著生在主干或枝條頂端,側(cè)芽著生在主干或枝條側(cè)面。圖中①是生長(zhǎng)點(diǎn),②是幼葉,③是芽軸,④是芽原基。
(1)①是生長(zhǎng)點(diǎn),生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);③是芽軸,將來(lái)發(fā)育成莖。
(2)②是幼葉,將來(lái)發(fā)育成葉;
(3)④芽原基,將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽;
(4)芽按照將來(lái)發(fā)育情況分為葉芽、花芽和混合芽三種;比較瘦小的是枝芽,將來(lái)發(fā)育成枝和葉;比較粗而圓的是花芽,將來(lái)發(fā)育成花。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在,人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是
A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將經(jīng)過(guò)暗處理后的盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見(jiàn)圖)。在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要___________,而葉脈中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是
A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮
B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張
C. 肱二頭肌等收縮,肱三頭肌等舒張
D. 肱二頭肌等舒張,肱三頭肌等收縮
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