【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
【答案】D
【解析】試題分析:如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖,其中①③都是單向箭頭,④是雙向箭頭,②在中央,把其它系統(tǒng)聯(lián)系起來。分析可知,③的箭頭指向體內(nèi),人體通過③從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),應(yīng)該是消化系統(tǒng).營養(yǎng)物質(zhì)進入到②循環(huán)系統(tǒng),由血液循環(huán)運到人體的其它部位,供細胞利用。①的箭頭指向體外,表示人體內(nèi)的新陳代謝廢物由②循環(huán)系統(tǒng)運到①泌尿系統(tǒng)排出。④是雙向箭頭,表示人體通過呼吸系統(tǒng)進行吸氣和呼氣,獲得的氧氣由②循環(huán)系統(tǒng)運到運到其它部位,供細胞利用,產(chǎn)生的廢氣排出體外。因此①、②、③、④分別表示泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題。
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為___________。
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為_______________;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為______________。
(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是______________。
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是________________,這個孩子是男孩的可能性是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是( )
A.體表有外骨骼 B.足和觸角分節(jié)
C.都有單眼和復(fù)眼 D.身體有許多體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲能很好地適應(yīng)陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是( )。
①胸部有三對足,兩對翅,擴大了活動范圍 ②有外骨骼,防止水分蒸發(fā) ③用鰓呼吸
A.②③ B.①③ C.①②③ D.①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家們稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花一旦栽倒其它地方就會失去香味,這一現(xiàn)象說明( 。
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物
C. 生物能改變環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉媽到醫(yī)院體檢,血液檢驗報告單上顯示,RBC(紅細胞): 3.0(正常值3.5~5.0)×1012個/L,Hb(血紅蛋白):100(正常值110~150)g/L。她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外,還應(yīng)多食用下列哪類食物( )
A.含磷多的食物 B.含鐵多的食物
C.含碘多的食物 D.含維生素多的食物
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