【題目】從生活環(huán)境看，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是（ ）

A．簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B．低等到高等 C．水生到陸生 D．自養(yǎng)到異養(yǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生；因此，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：結(jié)構(gòu)上從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，在生活環(huán)境上從水生到陸生，在進(jìn)化水平上從低等到高等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)研究法包括幾個(gè)重要的步驟，第一步應(yīng)是（ ）

A．作出假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

C．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽有（ ）

A．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B．含氮、鐵、鈣的無(wú)機(jī)鹽

C．含磷、鈣、鋅的無(wú)機(jī)鹽 D．含鐵、鋅、磷的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（ ）

A．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的

B．地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)

C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖

D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．當(dāng)你端起盛水的臉盆時(shí)，你的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

B．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大

C．骨骼肌為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力，是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中最重要的結(jié)構(gòu)

D．人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都受神經(jīng)系統(tǒng)支配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中屬于藻類植物的是（ ）

A．紫菜 B．桃樹 C．馬尾松 D．鳳尾蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，“非法疫苗案”的消息引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注，更有不少家長(zhǎng)為之內(nèi)心惶惶，眾所周知，接種疫苗能有效地預(yù)防一些疾病，從免疫學(xué)角度分析我們注射的疫苗屬于，它可以提高人體的免疫力，這種免疫類型屬于．（ ）

A．抗原 非特異性免疫 B．抗原 特異性免疫

C．抗體 非特異性免疫 D．抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏羚羊的跪拜

藏羚羊是我國(guó)特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物．它生活在青藏高原88萬(wàn)平方公里的廣袤地域內(nèi)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…

美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來(lái)，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊．出于獵人的本能，他很快取出獵槍，而那只藏羚羊并沒(méi)有出于求生的本能而逃離．面對(duì)老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚．老獵人開槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來(lái)可以結(jié)束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒(méi)有見到這位老獵人…

（1）分析藏羚羊?yàn)l危的原因：

（2）請(qǐng)你為保護(hù)野生動(dòng)物提一些建議．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于組織的是（ ）

A．一個(gè)番茄果肉細(xì)胞 B．一塊番茄

C．一塊番茄表皮 D．一個(gè)番茄

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同步練習(xí)冊(cè)答案