【題目】下列實例中屬于不遺傳的變異是（ ）

A. 普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”

B. 高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

C. 在毛色均表現(xiàn)正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎

D. 干旱環(huán)境中異常矮小的玉米植株

【答案】D

【解析】

試題可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異。普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”，高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥，在毛色均表現(xiàn)正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎，都是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，干旱環(huán)境中異常矮小的玉米植株是環(huán)境引起的變異，不能遺傳給后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析（ ）

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】出現(xiàn)成語“南橘北枳”的原因是（）

A. 遺傳 B. 變異 C. 進化 D. 基因突變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林沉迷于玩手機游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（ ）。

A.避免產(chǎn)生氣泡 B.避免使細胞數(shù)目增多

C.避免使細胞數(shù)目減少 D.避免蓋玻片破碎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。

（2）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少 和 。

（3）在此食物網(wǎng)中，有 條食物鏈,最長的食物鏈是 。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)大范圍污染后，檢測到有毒物質(zhì)含量最高的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活鯽魚的鰓是鮮紅色的,這是因為鰓絲內(nèi)含有豐富的（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻

片下產(chǎn)生_______。

（2）蓋好蓋玻片后，進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_________。

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是__________。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的________________(填結(jié)構(gòu)名稱）。

③在視野C中，細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述錯誤的是

A.在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B.B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

C.在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D.C點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0

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同步練習(xí)冊答案