如圖中A﹣D四圖象均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)不同),箭頭表示血流方向.其中表示毛細(xì)血管的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生命起源和生物進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
原始大氣與空氣相比較,沒(méi)有的氣體成分是( )
A氫氣 B甲烷 C氧氣 D二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果AB段為組織處毛細(xì)血管,CD段為肺部的毛細(xì)血管,圖中曲線表示的物質(zhì)是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
將右邊的疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康人腎小囊液(原尿)中幾乎不含有的物質(zhì)是( )
A.水 B.尿素 C.蛋白質(zhì) D.無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)期以精米為主食的人可能會(huì)患腳氣病的原因是身體缺乏( )
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)初二下期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A.原始生命起源于非生命物質(zhì)
B.原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成
C.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)
D.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)(上)期末生物練習(xí)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(2015秋•長(zhǎng)春期末)某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(如圖).他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標(biāo)簽、清水、綠豆種子等.
(1)做實(shí)驗(yàn)二時(shí),為什么要設(shè)置A裝置?
(2)做實(shí)驗(yàn)一時(shí),如果C裝置中的種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)分析原因(至少寫出兩點(diǎn)).
① ②
(3)根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)裝置填寫下表
探究的因素 | 水 | 空氣 | 溫度 |
處理方式 | 利用實(shí)驗(yàn)一的A與C裝置進(jìn)行對(duì)比處理 |
|
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預(yù)期效果 |
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