將健康人骨髓中的造血干細(xì)胞移植到患再生障礙性貧血人的骨髓中達(dá)到治病的目的，該治療方法的治病原理主要是利用了造血干細(xì)胞的什么生理過(guò)程（ ）

A．生長(zhǎng) B．分化 C．分裂 D．癌變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子，這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）

A．AA和Aa B． Aa和AA C． Aa和Aa D．a(chǎn)a和aa

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

NBA球員林書(shū)豪運(yùn)球、起跳、灌籃一氣呵成，動(dòng)作嫻熟、流暢，給球迷帶來(lái)美妙的視覺(jué)享受。與林書(shū)豪完成這一系列動(dòng)作無(wú)關(guān)的是（ ）

A．骨骼的支點(diǎn)作用 B．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用

C．骨骼肌的收縮和舒張 D．關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的敘述，不正確的是（ ）

A．藻類(lèi)植物都生活在水中

B．苔蘚植物靠孢子繁殖后代

C．裸子植物依靠種子繁殖后代

D．苔蘚植物常作為空氣污染程度的監(jiān)測(cè)植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蕨類(lèi)植物一般比苔蘚植物高大，原因是蕨類(lèi)植物（ ）

A．受精作用不受水的限制 B．有假根和莖、葉

C．有根、莖、葉及輸導(dǎo)組織 D．靠種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面兩則材料，分析回答問(wèn)題：

材料一 同學(xué)們知道“PM2．5”嗎？PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。我國(guó)將PM2．5的中文名稱(chēng)命名為細(xì)顆粒物。它富含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響，對(duì)人體健康的影響更大。

材料二 世界上首例光化學(xué)污染在1943年發(fā)生于美國(guó)洛杉磯市，光化學(xué)煙霧主要污染源是機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣。光化學(xué)煙霧指大氣中的氮?dú)浠�、碳�(xì)浠衔锖统粞醯人M成的混合污染物。它是一種帶有刺激性的棕紅色煙霧，長(zhǎng)期吸入會(huì)引起咳嗽和氣喘，濃度達(dá)50 ppm時(shí)，人將有死亡危險(xiǎn)。

（1）PM2．5和光化學(xué)煙霧從大氣進(jìn)入人體肺部的途徑為：鼻→ → → → →肺。

（2）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò)，還能對(duì)吸入的空氣起到 、 、 的作用。

（3）痰的組成包括 、 、 等，通過(guò) 不斷擺動(dòng)，以咳嗽的方式排出體外。

（4）根據(jù)以上材料及平時(shí)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我們平常應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的呼吸系統(tǒng)：_______________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表述中正確的是（ ）

A．甲圖表示吸氣，膈肌收縮

B．乙圖表示吸氣，膈肌舒張

C．甲圖表示呼氣，膈肌舒張

D．乙圖表示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．類(lèi)人猿和人類(lèi)形態(tài)、結(jié)構(gòu)很相似

B．類(lèi)人猿和人類(lèi)的親緣關(guān)系較近

C．人類(lèi)是由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的

D．類(lèi)人猿和人類(lèi)具有共同的祖先

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)？（ ）

A．直立行走 B．骨盆變短增粗

C．下肢增長(zhǎng) D．脊柱由弓狀變成“S”形

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同步練習(xí)冊(cè)答案