【題目】在醫(yī)院打吊針輸液時(shí),主要將藥液注射入什么血管
A.動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管 C.靜脈 D.以上都有可能
【答案】C
【解析】
試題分析: 動(dòng)脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動(dòng)最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,在醫(yī)院輸液或抽血時(shí),針頭插入的血管是靜脈血管。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體的神經(jīng)系統(tǒng)的示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中的[_____]屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。
(2)“植物人”的[_____]一定是正常的。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________________ 。
(4)與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類(lèi)特有的。完成與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射一定有[_____]參與。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的場(chǎng)所是( 。
A. 輸卵管 B. 子宮 C. 胎盤(pán) D. 卵巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
A. 珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉 B. 河蚌、鯊魚(yú)、海馬
C. 鯨、蛇、烏龜 D. 青蛙、青魚(yú)、蝌蚪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液在哪種血管中流得最慢,這有利于( )
A.動(dòng)脈、氣體交換 B.毛細(xì)血管、物質(zhì)交換
C.毛細(xì)血管、氣體交換 D.靜脈、物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某家族遺傳病圖解,表乙是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
雜交 組合 | 親本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長(zhǎng)穗 | 短穗 | ||
一組 | 長(zhǎng)穗×短穗 | 423株 | 429株 |
二組 | 短穗×短穗 | 225株 | 667株 |
乙
(1)從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個(gè)體表現(xiàn)均正常,其基因組成分別為________。
(2)分析圖甲可知,Ⅰ1個(gè)體的基因組成是__________。
(3)從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是________。
(4)表乙中,若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是________條。
(5)表乙中,通過(guò)雜交組合________組,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱性關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育
B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則A是蝌蚪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示平靜呼吸時(shí)的兩種狀態(tài)。符合圖一的描述有()
①肋間外肌和膈肌收縮
②肋間外肌和膈肌舒張
③肋骨向上移動(dòng)
④肋骨向下移動(dòng)
⑤膈頂下降
⑥膈頂上升
⑦肺內(nèi)壓大于大氣壓
⑧肺內(nèi)壓小于大氣壓
A. ①③⑤⑧ B. ②④⑥⑦
C. ①④⑤⑦ D. ②③⑥⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中,不正確的是( 。
A. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力
B. 生物體的組織是由細(xì)胞分化形成
C. 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯
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