【題目】幾年前,一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕蟲,身體長(zhǎng)梭型,柔軟光滑,體內(nèi)有退化的貝殼)從草地上爬過。這群少年立馬興奮了起來,有人大聲問:“誰敢吃掉它?”Sam第一個(gè)回應(yīng):“我來!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說拿起蟲子把它吞了下去,引來同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光?僧(dāng)時(shí)沒人知道,這一吞,讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價(jià)。
吃下蛞蝓沒多久,Sam就覺得身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行了全面檢查后,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被一種叫做鼠肺線蟲的寄生蟲感染了! 為什么會(huì)感染鼠肺線蟲呢? 原來 Sam 吞下的那種蛞蝓看似無害,卻含有大量病菌和寄生蟲。 因?yàn)樗鼈儠?huì)吃掉老鼠糞便,而老鼠糞便中經(jīng)常含有寄生蟲。 Sam 的病情迅速惡化:寄生蟲直接感染了他的腦部,并且導(dǎo)致了嗜酸性腦膜炎。 隨后,他陷入了昏迷狀態(tài),一睡就是 420 天,醒來后依舊無法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗爭(zhēng)了 8 年后不幸去世。
根據(jù)以上資料,回答下列問題:
(1)蛞蝓和鼠肺線蟲所屬的動(dòng)物類群分別是_____( 選填字母代號(hào))。
a.軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 b.扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物
c.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 d.軟體動(dòng)物和線形動(dòng)物
(2)與蛞蝓屬于同一類群的生物還有_____,它的體表有______,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。
(3)鼠肺線蟲和 Sam 之間的關(guān)系是______,與該生活方式相適應(yīng)的特點(diǎn)是______( 選填字母代號(hào))。
a.身體呈圓柱形 b.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 c.體表有角質(zhì)層
(4)以上這個(gè)事例給你的啟示是:______。
【答案】d 河蚌、蝸牛等(寫出一個(gè)軟體動(dòng)物的名稱即可) 外套膜 寄生 c 不隨便觸碰和取食陌生生物,注意衛(wèi)生,防止病從口入等,合理即給分
【解析】
根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動(dòng)物、鳥類,爬行動(dòng)物,兩棲動(dòng)物,魚類;無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等,不同動(dòng)物具有不同的特征。
(1)蛞蝓的身體柔軟,有外套膜,體內(nèi)有退化的貝殼,屬于軟體動(dòng)物,鼠肺線蟲的身體細(xì)長(zhǎng),消化管的前端有口、尾端有肛門,屬于線形動(dòng)物,故選d。
(2)與蛞蝓屬于同一類群的生物還有河蚌、蝸牛等,它的體表有外套膜,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。
(3)由資料可知,鼠肺線蟲和 Sam 之間是寄生關(guān)系,與該生活方式相適應(yīng)的特點(diǎn)是體表有角質(zhì)層,故選c。
(4)以上這個(gè)事例給我的啟示是:不隨便觸碰和取食陌生生物,注意衛(wèi)生,防止病從口入等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為______。除丙、戊外,其余都有細(xì)胞構(gòu)成,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為______。
(2)甲能夠通過______快速產(chǎn)生新個(gè)體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布,在營養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁也能迅速繁殖。其生殖方式為______。
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導(dǎo)致疑似或確診感染病倒超過2萬人,死亡人數(shù)近8000人。[______]______是導(dǎo)致這場(chǎng)疫情的罪魁禍?zhǔn),它是?/span>______構(gòu)成。它不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。
(4)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命,圖[______]______是提取青霉素的原材料。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組以變異直鏈藻、銅綠微囊藻及小球藻為研究對(duì)象,在固定氮磷比條件下,比較不同溫度下的生物量變化。抽取一定量藻類提取液,測(cè)定葉綠素含量,作為浮游植物生物量的衡量標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果如圖所示。
(1)本研究中,“固定氮磷比”體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的____原則,實(shí)驗(yàn)變量是____。
(2)結(jié)果顯示,這三種藻類的生物量均隨溫度升高而_______,且_______的增長(zhǎng)速度最快,這是藻類細(xì)胞_______的結(jié)果。由此可見,若溫度升高,湖泊中藻類大量繁殖,是引發(fā)水華的原因之一。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中,正確的是( )
A. 分類單位越大,所包含的種類越少
B. 分類單位越小,所包含的共同特征越多
C. 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D. 分類單位越小,所包含的種類越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí),如果數(shù)量過多,會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,原因是
A. 食物缺乏 B. 氧氣不足
C. 空間太小 D. 相互攻擊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是( )
A.不喝生水
B.早晚刷牙、洗臉
C.飯前便后洗手
D.不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
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