【題目】下列哪一項不屬于青春期發(fā)育的特點： ( )

A．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)．

B．性發(fā)育和性成熟

C．身高和體重迅速增長

D．男(女)性器官的形成

【答案】D

【解析】

試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春 期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性 的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，出生時性器官就已經(jīng)形成。

考點: 青春期的發(fā)育特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉在口腔中消化成（ ）

A葡萄糖 B．麥芽糖 C．維生素 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述中，正確的是

A．植物的每個細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B．葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所

C．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

D．光合作用的實質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量全部釋放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后，什么結(jié)構(gòu)每月一次的出血現(xiàn)象 ( )

A 輸卵管內(nèi)膜 B．子宮內(nèi)膜 C．卵巢 D陰道內(nèi)．．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．植物傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚

B．大豆種子萌發(fā)過程中，營養(yǎng)來自于胚乳和子葉

C．種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮

D．大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分散失到空氣中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大棚內(nèi)栽種作物，為了增產(chǎn)，在增強(qiáng)光照的同時，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，這樣可增強(qiáng)植物的 作用。夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，其目的是減弱植物的 作用 ，利于有機(jī)物的積累。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的四月二十五日是計劃免疫宣傳日，2016年3月的問題疫苗事件所涉疫苗屬于公民自愿自費接種的二類疫苗，和國家免費提供的疫苗種類不同。我國規(guī)定對12歲以下兒童實施“四苗”常規(guī)接種，進(jìn)行預(yù)防接種的目的是

A．控制傳染源 B．保護(hù)易感人群

C．切斷傳播途徑 D．使人獲得非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中，主要采用

A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對染色體,進(jìn)行一次細(xì)胞分裂后生成的新的體細(xì)胞染色體的數(shù)目是( )

A．23條 B．23對 C．46對 D．12對

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