在一次生物興趣小組活動中,老師組織學(xué)生探究“如何防止食物的腐敗”,小組成員設(shè)計了以下的探究方案:
A組 | B組 | C組 |
取三個大小相同的碗,分別標(biāo)上A、B、C三種標(biāo)簽,往三個碗中倒入等量的肉湯,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊,然后后將三碗肉湯高溫蒸30分鐘。 | ||
冷卻后放入冰箱中 | 放在常溫環(huán)境中 | 放在常溫環(huán)境中 |
根據(jù)上面的方案回答下面問題:
(1)方案中“高溫煮沸30分鐘”的目的是 。
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芘袛?u> 組的肉湯最先腐敗。導(dǎo)致肉湯腐敗的原因是 在肉湯中大量生長和繁殖造成的。
(3)如果選擇B組和C組作為對照實(shí)驗(yàn),則控制的變量是 ,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊的目的是 。
(4)如果要探究溫度與肉湯腐敗的關(guān)系,應(yīng)該選擇 組和 組作為對照實(shí)驗(yàn)。
(5)除上面的三種保存方法外,請你再說出一種生活中常用來保存食物的方法: 。
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:綠色植物的一生生物測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生殖方式中,屬于有性生殖的是( )
A.椒草的葉長成新的植株
B.玉米用種子繁殖后代
C.草履蟲通過分裂產(chǎn)生新的個體
D.馬鈴薯的塊莖長出新的植株
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
腎單位包括_________和_______兩部分,前者由________和_______組成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人血型為因大量出血危及生命此人血型為AB型,他應(yīng)輸( )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的血液在血管內(nèi)持續(xù)不斷的流動,其原因是( )
A.心臟有節(jié)律地收縮和舒張 B.血管壁的彈性
C.肌肉收縮擠壓血管 D.心臟和血管中瓣膜的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題
將下列動物分屬類群的正確序號填入相應(yīng)的欄目中。
供選答案:①環(huán)節(jié)動物;②軟體動物;③腔腸動物;④節(jié)肢動物;⑤鳥類;⑥爬行動物;⑦哺乳動物;⑧魚類;⑨線形動物;⑩兩棲動物
動物名稱 | 蚯蚓 | 蜘蛛 | 帶魚 | 蛔蟲 | 鯨 | 鱷魚 | 蟾蜍 | 鮑魚 |
動物類群 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的
A.成形的細(xì)胞核
B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNA
D.起控制物質(zhì)進(jìn)場作用的細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用肉眼觀察蚯蚓的體表,可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié),顏色較淺且光滑,看上去象一個粗大的指環(huán),這部分叫
A.體節(jié) B.剛毛 C.鰓部 D.環(huán)帶
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測試卷(解析版) 題型:填空題
“文明交通,安全交通”,校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點(diǎn)問題,我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)督力度,保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:
(1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)師傅在開車時總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)師傅在觀察時,光線進(jìn)入眼球后刺激[ ] 上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)司機(jī)師傅看到紅燈后會減速剎車,整個過程中,參與反射的高級神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動中樞、 (至少答出兩個)等。
(3)在遇到緊急情況突然剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促進(jìn)了 的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出,在 的調(diào)節(jié)下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。緊張過后,同學(xué)們舒了一口氣,心情逐漸放松下來。在呼氣的過程中,膈肌 ,位置上升,胸腔的容積 。
(4)在校車上,盡管光線較暗,但有些同學(xué)還在看書,這種行為會造成[ ] 的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重形成不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在 ,形成近視。
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