下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)說(shuō)出它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 ；

（2）大貓生小貓屬于 ；

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于 ；

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 ；

（5）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 ；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省人教版七年級(jí)下第二章：人體的營(yíng)養(yǎng)（1）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中，不正確的是

A．內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B．小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管

C．小腸和胃相連 D．小腸長(zhǎng)5～6米

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答（“[ ]”中填序號(hào)，“ ”上填文字）：

（1）請(qǐng)標(biāo)出圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱。

①______________②______________③_____________．

（2）該圖2為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)，判斷的最主要依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 、和[ ] 。

（3）植物細(xì)胞具有、而動(dòng)物細(xì)胞不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。

（4）結(jié)構(gòu)④的功能是與 作用有關(guān)，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供 。

（5）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ］ 結(jié)構(gòu)中。

（6）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用 染色能夠使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更加清晰；撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時(shí)，會(huì)有汁液濺出，這是[ ] 內(nèi)的細(xì)胞液流出。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所要觀察的物象在視野的右上方，若要使物象移至視野的中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本（ ）

A．右上方 B．右下方

C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．①②③④ B．①②④

C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生命的世界單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的負(fù)面影響的是（ ）

A．大量使用私家車等交通工具，造成石油等化石燃料供應(yīng)緊張

B．大量占用耕地建設(shè)住宅，造成耕地面積銳減

C．大量種植優(yōu)質(zhì)雜交水稻，減少成本、增加產(chǎn)量

D．大量破壞植被導(dǎo)致耕地退化，農(nóng)作物產(chǎn)量不高、不穩(wěn)

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生命的世界單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．枯葉蝶的體色與環(huán)境相似

B．海豹的皮下脂肪很厚

C．駱駝刺的根系發(fā)達(dá)

D．蚯蚓能疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章細(xì)胞單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是 圖．

（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。

（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。

（4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是② 、③細(xì)胞質(zhì)、④ 、⑤細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?cè)诔愿收釙r(shí)，首先要把甘蔗堅(jiān)韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成是 （ ）

A．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C．輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

D．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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