下列關(guān)于基因的描述,正確的是( )

A.基因只存在于生殖細(xì)胞中

B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多

C.基因在生殖細(xì)胞中成單存在

D.生物的某一性狀由一個基因控制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”,指的是號脈,這里的“脈”是指( )

A.毛細(xì)血管 B.經(jīng)絡(luò) C.動脈 D.靜脈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你的生存能力有多強?根據(jù)已有的知識與技能,分析下列應(yīng)急措施錯誤的是( )

A.迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場所

B.火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)沿著安全通道,盡量彎腰低頭或匍匐前行,迅速逃離

C.發(fā)生骨折后,立即現(xiàn)場復(fù)位,然后趕至醫(yī)院就診

D.對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了右上方的排序圖.請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的.

(2)甲細(xì)胞染色體組成為 .甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體.

(3)對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體.遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做

(4)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.其遺傳學(xué)依據(jù)是( )

A.減少顯性遺傳病的發(fā)生 B.避免基因數(shù)量的減少

C.減少隱性遺傳病的發(fā)生 D.避免染色體數(shù)量的變化

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實,其味是( )

A.酸味的 B.甜味的

C.一半酸味,一半甜味 D.酸甜適中

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒縣樂安中學(xué)八年級上第一次段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是雞的受精卵示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在雞的受精卵中,能夠發(fā)育成胚胎的是[ ]

(2)在胚胎發(fā)育過程中,能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[ ] ,既能提供營養(yǎng)物質(zhì)又能提供水分的是[ ]

(3)[ ] 對整個雞卵起到了很好的保護(hù)作用,為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]

(4)人工孵化小雞時,為保證孵化效果,應(yīng)為受精卵提供的外界條件是

(5)雞卵的卵細(xì)胞包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分.

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒縣樂安中學(xué)八年級上第一次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了( )

A.減少水分散失 B.減少幼根和根毛折斷

C.防止?fàn)I養(yǎng)流失 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2015-2016江西上饒余干藍(lán)天實驗學(xué)校九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)為高倍觀察,下列步驟排序正確的是( )

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④移動裝片⑤調(diào)節(jié)反光鏡.

A.④③①② B.④③⑤② C.④②⑤③ D.⑤④①③

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