生物圈中的 多樣性、 多樣性和 多樣性統(tǒng)稱(chēng)為生物多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:填空題

在生物分類(lèi)中,最基本的單位是 ,共同特征最多的是 ,親緣關(guān)系最近的是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述屬于“器官”的是( )

A.一塊蘋(píng)果皮 B.一株蘋(píng)果樹(shù) C.一個(gè)蘋(píng)果 D.一瓣蘋(píng)果

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語(yǔ)言”( )

A.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞

C.老母雞“咯咯”的召喚小雞 D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:探究題

為了進(jìn)一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問(wèn)題,生物小組提出“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?”的探究問(wèn)題,并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn):

甲組

乙組

環(huán)境條件

光照、適宜的溫度和濕度

遮光、適宜的溫度和濕度

實(shí)驗(yàn)材料

20株長(zhǎng)處第一片幼葉的綠豆幼苗

20株長(zhǎng)處第一片幼葉的綠豆幼苗

處理方法

將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天

①該小組做出的假設(shè)是 。

②該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。

④歸納結(jié)論: 的形成需要

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

將四株大小差不多的同種植物的幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,最適宜生長(zhǎng)的是( )

A.糖水 B.鹽水 C.自來(lái)水 D.土壤浸出液

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

雙子葉木本植物的莖能逐年加粗的原因是( )

A.形成層的活動(dòng) B.木質(zhì)部的活動(dòng)

C.韌皮部的活動(dòng) D.樹(shù)皮細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳盡,山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一差異的環(huán)境因素是( )

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體由小長(zhǎng)大是與( )分不開(kāi)的.

A.細(xì)胞群的形成 B.細(xì)胞的生長(zhǎng)

C.細(xì)胞的分裂 D.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案