【題目】若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央，移動玻片的方向是（ ）
A.左上角
B.右下角
C.左下角
D.右上角

【答案】D
【解析】解：顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的、放大的實像，所以，看到的與實際的恰好相反，要將視野中右上角的圖象移至視野中央，看似要向左下角移動玻片，恰好相反應(yīng)向右上角移動玻片．
故選：D．
顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)節(jié)模式圖和人體屈肘動作示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）左圖中，位于骨的表面可以減少運動時骨之間摩擦和振動的結(jié)構(gòu)是[]________。

（2）[1]_______非常堅韌，把相鄰的兩骨牢牢地連在一起，再加上[3]_______和[5]_______一凸一凹相互吻合，所以關(guān)節(jié)非常牢固。

（3）一塊骨骼肌由兩部分組成：中間較粗的部分是肌腹；兩端較細(xì)的呈乳白色，可附著在骨上的部分是_________。（書寫名稱）

（4）圖中，人做屈肘運動時，[①]____________收縮，[②]___________舒張；伸肘時則相反。

（5）完成一個動作的正確生理順序是__________（用序號和箭頭表示）。

①骨骼肌收縮②受到神經(jīng)的刺激③牽動相應(yīng)的骨繞著關(guān)節(jié)活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）
A.一定的
B.不定數(shù)的
C.隨著生物體增長而變多
D.隨著生物體增長而變少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑，正確的是（　　）

A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒

C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是______，內(nèi)流______血。圖中7所指的是______，內(nèi)流______血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫______；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是______。

（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[]______，它是______循環(huán)的起點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后，種子會在適宜的條件下萌發(fā)并發(fā)育成新的植物體，新的植物體在經(jīng)過開花、傳粉和受精后，形成含有種子的果實，完成生殖和發(fā)育的全過程。如圖是被子植物的一生示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于_____，其結(jié)構(gòu)中______(填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關(guān)系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助_____；自然界中很多植物進(jìn)行異花傳粉。綠色開花植物受精為_____現(xiàn)象。受精完成后，子房內(nèi)的結(jié)構(gòu)開始發(fā)育，其中，受精卵發(fā)育成_____，胚珠發(fā)育成____，子房發(fā)育成果實。

（3）大豆種子萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____結(jié)構(gòu)。而玉米種子萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子結(jié)構(gòu)中的_____。

（4）種子萌發(fā)，最先突破種皮的是_____。胚芽發(fā)育成植物的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）
A.污物
B.細(xì)胞
C.氣泡
D.墨水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲．根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是（ ）
A.受精卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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同步練習(xí)冊答案