3.研究被測(cè)試者的血漿、腎小囊以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,那么P和Q是( 。
血漿腎小囊輸尿管
P0.03%0.03%3%
Q0.1%0.1%0%
A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)B.P是尿素,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì)D.P是葡萄糖,Q是尿素

分析 (1)腎小囊腔內(nèi)是原尿,輸尿管中是尿液.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.

解答 解:根據(jù)葡萄糖在血液中的濃度為0.1%,可判斷Q是葡萄糖,又根據(jù)原尿中有葡萄糖,而腎小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且濃度在尿液中含量最高,這是由于腎小管的重吸收作用,由此可判斷P是尿素.因此“P是尿素,Q是葡萄糖”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程以及血漿、原尿和尿液的不同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.貓頭鷹B.響尾蛇C.烏龜D.鱷魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列事例中屬于非條件反射的是(  )
A.手被針刺,立即縮回B.在交叉路口,司機(jī)見(jiàn)到紅燈就停車(chē)
C.聞到肉香流口水D.看見(jiàn)“酸梅”兩個(gè)字流口水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)中,能夠起到保護(hù)眼睛、預(yù)防近視作用的是( 。
A.讀寫(xiě)姿勢(shì)正確B.躺床上看書(shū)
C.長(zhǎng)時(shí)間看電視D.讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)光線(xiàn)太弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.當(dāng)你用力做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌肌群和肱三頭肌肌群的狀態(tài)分別是(  )
A.同時(shí)舒張
B.同時(shí)收縮
C.肱二頭肌肌群舒張和肱三頭肌肌群收縮
D.肱二頭肌肌群收縮和肱三頭肌肌群舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖甲是“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,下圖乙是顯微鏡下觀(guān)察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖象,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用低(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(2)你認(rèn)為圖乙中數(shù)字[2]所指的是毛細(xì)血管;作出這一判斷的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò).
(3)把顯微鏡的目鏡由5倍換成10倍,視野會(huì)變暗(“明”或“暗”),細(xì)胞數(shù)目會(huì)變少(“多”或“少”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.將顯微鏡的低倍物鏡換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

注:10包括1、2、3、4(4是口器);11包括5、6、7、9;12指腹部
(1)圖中具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用的結(jié)構(gòu)是1觸角,具有視覺(jué)結(jié)構(gòu)的器官是3復(fù)眼.
(2)蝗蟲(chóng)既能跳躍又能爬行,在跳躍過(guò)程中起重要作用的器官是7后足.
(注意:(1)(2)兩題將相應(yīng)的數(shù)字番號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)
(3)10是蝗蟲(chóng)的感覺(jué)和嗅覺(jué)中心,11是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心,在12處有許多重要的內(nèi)臟,可完成多種生理活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲母豬生下了一窩小豬,但因故夭折了7頭,只剩下3頭.乙母豬生下了12頭小豬全部存活,但乳汁分泌不足.人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬,往往先往這幾頭小豬身上抹些甲母豬的尿液,這樣這幾頭小豬就能吃到甲母豬的乳汁了.某同學(xué)為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān),他決定用小豬做這一實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①取10頭剛出生的大小、形態(tài)相似的小豬,分成A、B兩組,并做上標(biāo)記,A組5頭小豬,B組5頭小豬.
②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液,B組不涂抹.
③將A、B兩組小豬一起放進(jìn)甲母豬的豬舍內(nèi).
④觀(guān)察甲母豬的哺乳現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及預(yù)測(cè):
甲母豬讓A組小豬吃它的奶,原因是喂奶母豬聞到了這些小豬身上的氣味,是它自己的氣味,認(rèn)為這些是它的孩子,給它們喂奶..
(3)該同學(xué)的研究方法是對(duì)照法.

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