(2015秋•張掖校級(jí)期末)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是( )
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷 D.蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•覃塘區(qū)模擬)移栽幼苗時(shí)可在陰天或傍晚時(shí)進(jìn)行,并去掉一部分枝葉,目的是降低( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•張掖校級(jí)期末)生態(tài)系統(tǒng)一般包括 和 兩個(gè)組成成分.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•莆田)您一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧.狼和羊在漫長(zhǎng)的生存競(jìng)爭(zhēng)中都得到進(jìn)化,根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論,狼和羊的進(jìn)化是( )的結(jié)果.
A.人工選擇 B.自然選擇 C.生物變異 D.生物遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•白下區(qū)二模)下列對(duì)海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是( )
A.乙的種子外無(wú)果皮
B.丙是蕨類植物,屬一級(jí)保護(hù)植物
C.丁的生殖離不開(kāi)水
D.它們進(jìn)化順序?yàn)榧住⒈、丁、?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•張掖校級(jí)期末)種子植物與苔蘚植物和蕨類植物相比,它們真正適應(yīng)陸地生活的原因是( )
A.有發(fā)達(dá)的根 B.有種子
C.有輸導(dǎo)組織 D.生殖過(guò)程不需要水
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•湘潭模擬)生物學(xué)是研究 和 的科學(xué).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•贛州校級(jí)期末)在一塊高粱地里直接影響高梁生長(zhǎng)的生物因素有( )
A.水、空氣、陽(yáng)光、土壤
B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥(niǎo)
C.鳥(niǎo)、鼠、蛇、雜草
D.雜草、兔子、蚯蚓、陽(yáng)光、空氣、水等
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廈門期末)20世紀(jì)70年代末,美國(guó)從我國(guó)引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出優(yōu)良大豆品種.從生物多樣性的實(shí)質(zhì)上看,是利用了( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.品種的多樣性
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