分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.
(2)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$ 有機物+氧氣,二氧化碳是光合作用的原料,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;氧氣有助燃的特性,能使帶火星的衛(wèi)生香復燃.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)圖1中,甲乙兩裝置唯一不同的變量是二氧化碳,因此用來證明二氧化碳是光合作用原料的實驗裝置是圖1,圖一中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,甲裝置內(nèi)有二氧化碳能進行光合作用制造淀粉,加碘變藍;乙裝置內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了,缺乏二氧化碳不能進行光合作用制造制造淀粉,加碘不變藍,所以甲乙兩株植株用酒精處理后遇碘變藍的是甲.
(2)光合作用釋放氧氣,氧氣不溶于水,因此A中有氣泡產(chǎn)生,氧氣能使帶火星的衛(wèi)生香復燃.因此用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實驗裝置是圖2,A中的氣體是氧氣.
(3)光合作用的反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$ 有機物+氧氣.
故答案為:(1)圖1;吸收二氧化碳;甲
(2)圖2;氧氣
(3)二氧化碳;氧氣
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握二氧化碳是光合作用的原料、對照試驗的特點,光合作用釋放氧氣以及氧氣的特性,
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 光合作用和蒸騰作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織---細胞---器官---貓 | B. | 細胞---組織---器官---系統(tǒng)---貓 | ||
C. | 細胞---組織---系統(tǒng)---貓 | D. | 細胞---組織---器官---貓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞體積增大 | B. | 細胞數(shù)目增多 | ||
C. | 細胞體積增大,細胞數(shù)目不變 | D. | 細胞數(shù)目增多,體積增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸毒時與毒友共用注射器 | B. | 與艾滋病病人同桌進餐 | ||
C. | 自己的傷口接觸過他人的血液 | D. | 輸過懷疑不潔的血液 |
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