【題目】牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有( )的特征.
A.需要營養(yǎng)
B.進行呼吸
C.應(yīng)激性
D.生長和繁殖

【答案】C
【解析】解:牽;ㄇ宄块_放傍晚關(guān)閉說明生物能對外界刺激作出反應(yīng).叫做應(yīng)激性.
故選:C
【考點精析】掌握生物的特征是解答本題的根本,需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成(病毒除外).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程 ,下列敘述錯誤的是

A. ①②表示細胞分裂 ,④表示細胞分化

B. 大腦皮層主要 由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 由四種基本組織共同組成了器官

D. 人體內(nèi)的脂肪屬于圖中的結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為縮手反射的反射弧,③是神經(jīng)中樞。下列敘述正確的是(

A.神經(jīng)元由細胞體和軸突組成

B.該反射弧中有3個神經(jīng)元

C.神經(jīng)沖動傳遞的方向:①

D.③位于骨髓中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一示大豆種子結(jié)構(gòu):圖二示大豆幼苗;圖三示植物部分生理活動,其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路;圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)圖一大豆種子的主要部分包括 ___________(填寫序號),它是由 ______ 發(fā)育來的。

2)圖二中C是由圖一中的[ ] ______ 發(fā)育來的。

3)圖三中④②表示的生理過程的實質(zhì)是_____________________;①③表示的生理過程的表達式是_____________________________________________________________。

4)圖四中曲線bd段,大豆葉片此時進行的生理活動可以用圖三中的數(shù)字___________表示。通過分析此段曲線,你對蔬菜大棚種植有何建議?_________________________________

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【題目】下列各植物的莖桿能逐年加粗的是( )
A.小麥
B.高粱
C.樟樹
D.竹子

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【題目】2020122日,武漢大學中南醫(yī)院通過體外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。資料顯示,體外膜肺氧合是一種用于協(xié)助重癥心肺衰竭患者進行體外呼吸循環(huán)的急救設(shè)備。下圖為體外膜肺氧合設(shè)備工作原理示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)體外膜肺氧合設(shè)備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補充液,可以提供葡萄糖,人體中吸收葡萄糖的部位是小腸,其內(nèi)含有_________________,所以能將蛋白質(zhì)、脂肪、糖類徹底消化。

2)血液在人體外流動時需要利用電動泵使血液流動并送回人體,電動泵相當于人體的_________,此過程相當于人體的_____循環(huán)。人體中專門調(diào)節(jié)心跳的神經(jīng)中樞位于__________。

3)氧合器的功能相當于人體的肺,能將_________(選填“氧氣”或“二氧化碳”)融入血液,模擬了人體____________的氣體交換過程。

4)圖中熱交換機用于提供熱量,調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細胞的______________作用。

5)圖中的流回血液應(yīng)該是___________(選填“動脈血”或“靜脈血”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生物中,全屬于無脊椎動物的一組是( )
A.家鴿、壁虎、青蛙
B.蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣
C.鯽魚、家兔、螳螂
D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟解剖示意圖,下列說法正確的是( 。

A. ①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈

B. ②和③分別與c和d相連

C. 含有動脈血的腔是b和d

D. 肺循環(huán)的終點是a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界( 。
A.具有陽光
B.具有空氣
C.溫度太低
D.濕度太高

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同步練習冊答案