【題目】綠色食品指的是( )
A.綠顏色的食品 B.經(jīng)濟價值高的營養(yǎng)食品
C.有葉綠素的食品 D.安全,無公害的營養(yǎng)食品
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“蜻蜓點水”這是人們經(jīng)常看到的現(xiàn)象,這是( )
A.蜻蜓在喝水 B.蜻蜓在捕食
C.蜻蜓在水上練習飛行 D.蜻蜓在產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果某生物體細胞中含有12對染色體,那么在細胞分裂后形成的子細胞中染色體的數(shù)目是:( )
A. 12條 B. 6條 C. 12對 D. 6對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小明同學用菜豆種子分別采用不同的處理方法,進行了對照實驗,實驗結(jié)果如下表,菜豆種子的萌發(fā)如右圖。請根據(jù)圖示回答問題:
瓶號 | 處理方法 | 種子萌發(fā)情況 |
1 | 1粒種子,不給水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 1粒種子,給適量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 1粒種子,給適量水,置于冰箱里 | 未萌發(fā) |
4 | 1粒種子,給大量水,置于溫暖處 |
(1)1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗,變量是_______。
(2)1號瓶種子不萌發(fā)的原因是缺乏__________,3號瓶種子不萌發(fā)的原因是沒有適宜的_________。
(3)根據(jù)所學的知識,推測4號瓶種子是否會萌發(fā):___________。
(4)用1粒種子進行實驗不能避免____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀并分析下列材料,探究生物具有什么特征。
①一粒桃樹種子能萌發(fā)長成一株很大的桃樹,并結(jié)出許多桃子。
②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。
(1)材料①說明生物 。
(2)材料②說明生物 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底,采用的科學方法是( 。
A. 推測法 B. 調(diào)查法
C. 比較法 D. 模型制作
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