11．不需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動(dòng)物后代，這種技術(shù)叫做（　�。�
A．動(dòng)物的克隆B．胎生C．體外受精D．體內(nèi)受精

分析 克隆技術(shù)即無(wú)性繁殖技術(shù)，因?yàn)樗恍枰菩劢慌�，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．

解答 解：克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者（親代）一模一樣的動(dòng)物后代．因此克隆不需要精子與卵細(xì)胞的結(jié)合，而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動(dòng)物后代，這種技術(shù)叫克�。�
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆的過(guò)程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．閱讀下面的材料，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
醉酒駕車(chē)面臨空前嚴(yán)厲處罰：從2011年5月1日起，《刑法修正案（八）》正式施行，將醉酒駕車(chē)行為列為入刑定罪．醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛將被判處拘役1到6個(gè)月，并處罰金和一律吊銷(xiāo)駕照，五年內(nèi)不得重新取得．飲酒后會(huì)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，并吊銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，且終生不得重新取得．
（1）酒精（乙醇）最先被消化道中的胃（口腔、胃或小腸）吸收進(jìn)入血液．
（2）醉酒的人駕車(chē)時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)．從而影響各項(xiàng)操作．造成駕車(chē)人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的小腦，導(dǎo)致人體定向功能和判斷能力下降（增強(qiáng)或下降），而嚴(yán)重影響駕駛員操作的準(zhǔn)確性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．老年人�；冀�，其原因是由于調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉松弛，對(duì)晶狀體調(diào)節(jié)能力差，晶狀體的凸度變小，使像成在了視網(wǎng)膜后，應(yīng)用凸透鏡片矯正．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞分化的結(jié)果是（　　）
A．細(xì)胞的種類(lèi)增加B．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)了差異
C．形成了不同的組織D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常常要去掉一些枝葉，其目的是為了（　�。�
A．降低光合作用B．減少呼吸作用C．減少蒸騰作用D．增加吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．植物的氣孔很小，因此通過(guò)蒸騰作用散失的水分很少．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．（　�。┦且饍和倌晗涣嫉闹饕颍�
A．偏食挑食B．暴食暴飲C．愛(ài)吃零食D．腸道虛弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是一個(gè)密閉的養(yǎng)魚(yú)缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)分析回答：
（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中 還有細(xì)菌、真菌扮演的分解者這個(gè)角色沒(méi)有畫(huà)出來(lái)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)屬于消費(fèi)者，它以植物為食，同時(shí)分解體內(nèi)的有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．
（3）分析魚(yú)在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，我們可以得出結(jié)論：動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在進(jìn)行探究時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，正確的處理方法是（　　）
A．修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使其與假設(shè)相符
B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使其與假設(shè)相符
C．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符
D．修改假設(shè)，重新制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案