下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的是（ ）

A．肺的末端形成肺泡，總數(shù)約行7億個 B．每個肺泡的壁很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成

C．肺可分為左肺和右肺 D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組織中具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是

A．上皮組織 B．結(jié)締組織

C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適應(yīng)性最廣泛的無脊椎動物是（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．軟體動物

C．節(jié)肢動物 D．上述三類動物均是

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）④所指的部位是 。

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號 所示部分。

（3）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于［ ］ 中。

（4）起支持和保護(hù)作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 。

（5）若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于 中。

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

通過呼吸運(yùn)動，肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示，正確的是

A．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺

C．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺

D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類單位中，最大和最小的單位分別是（ ）

A．界 綱 B．門 科 C．界 種 D．門 種

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科目：初中生物 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

三次測量某同學(xué)的胸圍差得出的數(shù)據(jù)是：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，則該同學(xué)的胸圍差值是（ ）

A．10厘米 B．9厘米 C．11厘米 D．30厘米

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗方案：

 

在實(shí)驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個小組實(shí)驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是： ？．

（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗對象，你認(rèn)為是否可行？ ．你的理由是 ．

（3）統(tǒng)計并計算全班平均值，你得出的結(jié)論是 ．為什么要計算全班平均

（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實(shí)驗的變量是 ．

（5）實(shí)驗結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？ ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你喜愛生物嗎？地球上由于生物的存在而美麗。下面是在某個小水塘中發(fā)現(xiàn)的生物，請選出全部是生物的一項。（ ）

① 水 ② 泥沙 ③ 小魚 ④ 水草 ⑤ 青蛙 ⑥ 石塊 ⑦ 微生物 ⑧ 貝殼

A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑦

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同步練習(xí)冊答案