20.處于青春期的學生不要( 。
A.了解性知識B.與結異性同學交往
C.不把精力集中在學習和工作上D.獲得適合自己發(fā)育必要的知識

分析 進入青春期,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,但青春期性發(fā)育還不成熟.應當注意的是,這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期.

解答 解:A、青春期少年有必要了解性知識,A正確.
B、青春期性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為愿意與異性接近,或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這時正常心理表現(xiàn),B正確.
C、這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期.不能不把精力集中在學習和工作上,C錯誤.
D、青春期應獲得適合自已發(fā)育必要的知識,D正確.
故選:C

點評 心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖分別為細胞結構(圖1)和顯微鏡結構(圖2)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是碘液.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖1中的B(填A或B).
(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜具有控制物質進出的作用;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[5]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.為了研究植物的生命活動,小明同學設計了如圖所示的裝置,在無色透明的玻璃容器 中盛有少量澄清石灰水,內放一盛有土壤浸出液的燒杯,在杯中放一株正常生長的綠色植物,然后用瓶塞塞住并密封.請你和小明一起來探究下列問題:
(1)為了驗證綠色植物的呼吸作用,小明將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,他的目的是防止植物進行光合作用對實驗結果產(chǎn)生干擾.
(2)該裝置在黑暗中放置幾個小時后,小明發(fā)現(xiàn)玻璃 容器中澄清的石灰水變渾濁,這表明植物呼吸作用釋放的二氧化碳與澄清石灰水發(fā)生了反應.
(3)然后小明將該裝置移到陽光下,幾個小時后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液等 處理后,結果葉片變藍,說明葉片在光下產(chǎn)生了淀粉,請寫出此過程的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(貯存能量)+氧氣.
(4)小明的實驗設計有不足之處,主要是缺少對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作示意圖,回答下列問題:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的:將葉片中的有機物被消耗或運走.
②將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.
③取出葉片,漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,可以看到葉片未遮光部分變藍色.
④這個實驗說明了光合作用的產(chǎn)物是淀粉,光是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪種器官是人體在吞咽食物和呼吸空氣時都必須經(jīng)過的?( 。
A.B.食道C.D.口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.有能分化為各種各樣的細胞,進而形成不同組織和器官的能力的細胞,稱為干細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請將下列雞卵的結構與功能用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.用顯微鏡觀察血涂片標本,欲將如圖中的白細胞移到視野正中央,玻片移到方向為(  )
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一座山B.一條河里的所有魚
C.一個池塘中的荷花D.一塊農田里的陽光、空氣和水

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