蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機(jī)物為食,通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,被生產(chǎn)者利用.由此可見,動物在自然界中能( )
A. 維持生態(tài)平衡
B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳播種子
D. 幫助植物傳粉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校多位同學(xué)患上了水痘病,學(xué)校要求每個班級在下課時開窗通風(fēng),并在放學(xué)后組織人員對教室進(jìn)行消毒,該措施屬于
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 增強(qiáng)機(jī)體免疫力
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( )
A.合作 B.競爭 C.共生 D.捕食
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能發(fā)育成被子植物的種子的是( )
A.子房壁 B.受精卵 C.胚珠 D.胚
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對患有人禽流感或懷疑攜帶人禽流感病毒的家禽進(jìn)行焚燒處理,這一預(yù)防措施屬于( )
A. 切斷傳播途徑 B. 控制傳染源
C. 保護(hù)易感人群 D. 清除病原體
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李大爺去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個部位發(fā)生病變( )
A. 腎小球 B. 膀胱 C. 腎小管 D. 輸尿管
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個西瓜中有100粒種子,則此西瓜在形成時需要的子房、胚珠、精子的數(shù)目分別是( )
A. 1 100 100 B. 100 100 100 C. 1 100 200 D. 100 100 200
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“離離原上草,一歲以枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是對于植物生命活動的生動寫照。被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下圖是被子植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請你認(rèn)真分析并回答下列問題
(1)A萌發(fā)時所必須的外界條件是___________、 __________、_____________。
(2)觀察B的結(jié)構(gòu)用鑷子從外向內(nèi)依次摘下花萼、_________、________、 ______。
(3)C圖中__________________是裸子植物所沒有的。
(4)請用圖中字母把被子植物的一生按順序排列起來__________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是_________________,他提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,提出了人和類人猿是由共同的原始祖先________________進(jìn)化來的。
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