使用顯微鏡觀察草履蟲時,如果使用5×目鏡,10×物鏡,草履蟲放大多少倍?( 。
分析:此題考查顯微鏡放大倍數(shù)的計算,目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡放大的倍數(shù).
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù).顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越。绻褂玫哪跨R是5倍,使用的物鏡是100倍,則觀察的物像放大的倍數(shù)應(yīng)是5×10=50(倍).
故選:D
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是記住顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?菏澤)在使用顯微鏡觀察草履蟲時,常在蓋玻片下放幾絲綿花纖維,這樣做的目的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?臨沂)觀察圖中的動物,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.

(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時,要在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,目的是
限制草履蟲的運動,便于觀察
限制草履蟲的運動,便于觀察

(2)魚兒離不開水,它的呼吸器官是
;青蛙屬于兩棲動物,當(dāng)它潛入水中時,它的呼吸主要是通過
皮膚
皮膚
進行的.
(3)蝗蟲在分類上屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動物,因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以屬于哺乳動物.
(4)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列
草履蟲→蝗蟲→魚→青蛙→家兔
草履蟲→蝗蟲→魚→青蛙→家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中②能攝入氧氣和排出二氧化碳,它的名稱是
表膜
表膜
,它相當(dāng)于人體中的哪一個系統(tǒng)?
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)

(2)在草履蟲培養(yǎng)液中,滴一小滴碳素墨水,草履蟲結(jié)構(gòu)中變黑的是
.(填標(biāo)號)
(3草履蟲在水中運動是依靠
的擺動(填標(biāo)號).
(4)使用顯微鏡觀察草履蟲身體結(jié)構(gòu)時,為了讓其行動緩慢,可以采用什么方法?
在培養(yǎng)液中放入幾絲棉花纖維
在培養(yǎng)液中放入幾絲棉花纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

完成下列實驗:
(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲時,常在蓋玻片下放少許
棉花纖維
棉花纖維
,這樣做的目的是限制草履蟲的活動.
(2)將橘子榨取汁滴加到高錳酸鉀溶液中,振蕩后發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液
褪色
褪色
,說明芹菜榨取汁中含有
維生素C
維生素C

(3)在“驗證人呼出的氣體含有哪些成分”的實驗中,
二氧化碳
二氧化碳
氣體能使得澄清的石灰水變渾濁.
(4)在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中,溶解葉片中的葉綠素所選用的溶液是
酒精
酒精

(5)在觀察蚯蚓運動的實驗中,經(jīng)常用
浸水的棉球
浸水的棉球
輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,有利于蚯蚓進行呼吸.

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