【題目】就地保護(hù)的主要措施是 ， 如保護(hù)的臥龍自然保護(hù)區(qū)。

【答案】自然保護(hù)區(qū)；大熊貓
【解析】就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)，如四川省建立了臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹(shù)，連香樹(shù)）等生物。
所以答案是：自然保護(hù)區(qū)；大熊貓
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解就地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥、玉米、大豆等種子內(nèi)的有機(jī)物主要來(lái)源于（ ）
A.植物的呼吸作用
B.植物的光合作用
C.莖的輸導(dǎo)作用
D.根的吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼩鼱是已知?jiǎng)游镏凶钚〉牟溉閯?dòng)物，體長(zhǎng)僅4—6厘米(如下圖)。下列能作為判斷鼩鼱屬于哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)是

A. 體溫恒定B. 胎生哺乳

C. 心臟四腔D. 用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅

B. 甲處的血液來(lái)自右心室

C. 乙處血液將匯集到肺靜脈

D. 乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物多樣性就是指、、。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）標(biāo)號(hào)②是_________，③是___________。

（2）刺激①所示結(jié)構(gòu)，⑤所示結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)，該現(xiàn)象稱(chēng)為__________(活動(dòng))。

（3）我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。例如汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)。從反射類(lèi)型來(lái)看，此反射具于__________反射。在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有_________中樞和________中樞參與了該反射。

（4）人體具有許多不同的反射活動(dòng)。有些反射活動(dòng)是生來(lái)就具有的，例如，剛出生的嬰兒就有吮吸反射，這類(lèi)反射是____________反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚是人體最大的排泄器官，能夠排除代謝的代謝廢物有（　　）
①水分 ②無(wú)機(jī)鹽 ③二氧化碳 ④尿素．
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中營(yíng)自由生活的是（ ）
A.血吸蟲(chóng)
B.渦蟲(chóng)
C.瘧原蟲(chóng)
D.秀麗隱桿線蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性是（　�。�
A.易與氧結(jié)合，也易與氧分離
B.不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離
C.易與氧結(jié)合，不易與氧分離
D.不易與氧結(jié)合，易與氧分離

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