(4分)仔細觀察甲、乙兩圖,回答問題(注:只填標號):
(1)組成動物體結構和功能的基本單位是 圖 。
(2)甲圖比乙圖多一種結構是標號 ,生物體可以通過這種結構進行光合作用。
(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結構存在于圖中的標號 內(nèi)。
(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結構是標號 。
科目:初中生物 來源:2016屆山東慶云第五中學九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)下圖中四種結構示意圖①~④,下列說法錯誤的是( )。
A.圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B.①與②的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C.圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D.圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東夏津第四實驗中學七年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體在進行下列活動時,受到氣孔開閉影響的是
①水分的吸收和運輸 ②無機鹽的運輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用
A.①②④⑤ B.①③④⑤
C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川簡陽石板學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在劇烈運動過后大量出汗,說明( )
A.因為小明具有應激性,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?/p>
B.因為小明正在長身體
C.因為小明具有新陳代謝
D.因為小明熱愛運動
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是 ( )
A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北利川文斗長順初級中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關鳥卵真正的結構說法正確的是:
A、卵白 卵黃 卵黃膜 B、卵黃 卵殼 外殼膜
C、卵黃膜 卵黃 胚盤 D、卵白 卵黃 胚盤
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的 ;請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱: 。
(2)圖丁中的a是 ,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)上圖中的 (填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中甲、乙、丙、丁細胞內(nèi)都沒有 ,都要利用現(xiàn)成的 ,
從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量。
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為 參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物共生。
(6)圖中的乙是 霉,能產(chǎn)生 ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營河口實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后,用碘處理,結果是( )
A.早晨摘取的藍色最深 B.傍晚摘取的藍色最深
C.深夜摘取的藍色最深 D.一樣深
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.如圖1是小明家的一個冬暖式蔬菜大棚剖面圖.請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際幫助他解答下列問題:
(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的
(2)菜農(nóng)常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的科學道理
是: .
(3)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是:
(4)圖2是某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內(nèi)C02體積分數(shù)的變化情況.試分析
①曲線b~c大幅度下降的原因是 ,曲線c~d略有升高的原因是
②檢測結果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風.你認為每天通風的時間最好選在曲線區(qū)段相對應的時間內(nèi)進行.
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